《心愿漂流瓶》-PPT范作.pptxVIP

心愿漂流瓶 木刨花漂流瓶 本堂「知识导入」：了解许愿瓶的前世今生并感受刨花艺术 本堂「创作方法技能」：1.识别木工工具等材料以及使用方法2.体验木材刨花的操作过程 本堂「学习形式」：现场示范引导体验式教学，图片引导 （1）内容：体验许愿瓶的制作过程，不仅亲手制作了许愿瓶还将自己的心愿装进瓶子里，达到许下心愿的效果 （2）赋能：孩子们通过对木艺产品的制作，培养耐心与意志力、锻炼独立学习与探索的能力、提升孩子无限可能的感知力 Wishing Bottle 一、适合年龄 5-6岁 透明玻璃瓶 木工刨花工具 LED灯 装饰小摆件 纸条 画笔 三、教具准备： 二、教学重难点 范 作 参 考 Model drawing reference 制作步骤提供参考 创作步骤 步骤 1 准备好透明的玻璃器皿 创作步骤 步骤 2 示范木工刨花工具的使用方法 创作步骤 步骤 3 穿戴好安全装备 步骤 4 动手制作木刨花 创作步骤 步骤 5 把做好的木刨花装进玻璃瓶 创作步骤 步骤 6 选择或用粘土制作小饰品装进玻璃瓶 步骤 7 把LED灯串装进玻璃瓶 创作步骤 步骤 8 最后在小纸条上写出自己的心愿放进瓶子里 创作步骤 最后效果参考 创作步骤 参考：剩余的木刨花还可以制作创意艺术品哦！ 参考教程 02 这节课我们学会了哪些知识？ 课后总结 After class summary 课程引导 课 后 总 结 木工是一门传统而又古老的行业，从古代“班门弄斧”，“鬼斧神工”等人人熟知的成语，便可以看出我们中国木工业的发展的悠久和辉煌。木头给人的直观感受是温暖、质朴和独特的，平顺的纹理、柔和的触感、优雅的气味，都能帮助安抚人心调节情绪，木头拥有其他材料不可比拟的特质与美感。好玩的儿童木工课就像游戏一样吸引着宝贝们，给孩子们提供玩的机会，也提供了“学”的机会，同时成为孩子们获取知识的良好途径之一。 这节课主要用到木工刨花工具制作木刨花，充分感受刨花艺术的表现形式，调动孩子主动探索的积极性以及兴趣的培养。 手工的课堂形式也增强了学生的参与感，大大锻炼了动手能力和眼部和手部的协调能力！ 谢谢观看