小学年度教师教育培训工作总结.docxVIP

镇小学教师教育培训总结 一年来，我镇教师培训工作以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》为指导，以区师训室教师教育计划为引领，以教师专业素养发展为己任，把再造教师学习文化，提升教师人文素养作为目标，坚持教体局提出的“发展教师”的核心，通过创建学习型组织，依托校本研训模式，培养了一支师德高尚、业务精湛、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍。现将一年的工作总结如下： 一、加强师德建设，不断提高教师人文素养。 加强教师队伍的建设，是一所学校提升的关键，为此，我们以师德六条和新修订的教师专业标准学习为抓手，通过学习与培训，提升了我镇教师的师德素养、学习能力，建设了一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的教师队伍。 完善学习制度，提高了教干教师的学习能力。 本学年我们以“全员学习”为主要工作形式，把学习与工作作了有色目人 整合，形成了工作即学习，学习即工作的良好氛围，促进教学与研究相辅相成 的良好格局；既注重“团队学习”，又重视教师的个人学习，更强调学校同学 科教师甚至是不同学科教师间的合作交流。形成了“四个一”的学校读书制度， 即每学期精读一本好书，撰写一篇有质量的心得，开设一堂研究课，确立一个 研究课题，使学校真正成为一个学习共同体。 积极开展“走出去”学习活动。 本学年，我镇依托区教研室、师训室等科室组织的学习活动，做好对学科教师的培训与指导