小学毕业班数学总复习教学思考优秀获奖科研论文.docxVIP

小学毕业班数学总复习教学思考优秀获奖科研论文 小学毕业班数学总复习是在学生完成数与代数、几何与图形、统计与概率、综合实践等知识后进行的，它不同于单元复习、学期复习，对学生来说，知识容量多、跨度大、时间长，所学的知识遗忘率高；对教师来说则感到时间紧、内容多，知识的综合性强，难以在短时间内取得明显的复习效果。所以在这样最后冲刺阶段怎样可以用较少的时间达到较好的复习效果成了众多毕业班数学老师思考的问题。  一、在教学总复习时要处理知识的内在联系  复习就是将以前学过的知识整理后进行再复习，但是这种学习假如是简单地、机械地再重复的话，那学生会产生消沉厌烦心理。因此在教学时我们要