2022年高二语文下学期教学计划.docxVIP

第 1 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2022 年高二语文下学期教学打算 高二语文的教学打算以语文科组工作打算为参考， 落实常规工作， 夯实基础。下面我们一起来看看最新的教学打算范文吧 ! 一、指导思想 以语文新课程标准为指导， 以语文科组工作打算为参考， 落实常规 工作，夯实基础，增加课外阅读量，提高学生的语文素养，使学生具有 适应实际需要的现代文阅读力量、 写作力量， 具有初步的文学鉴赏力量 和阅读课外文言文的力量， 把握语文学习的基本方法， 养成自学语文的 习惯，为高三学习打下扎实的基础。 二、教学内容与工作重点 (一)教学内容：本学期重点开设《唐诗宋词元散曲》，选教《传记 选读》《中国现代散文选读》《论述文选读》的部分篇目。 (二)工作重点： 1、发挥备课组力气，提高备课质量，同时充分发挥教师的独特和 优势。 2、加强对学生语文学习习惯的`培育，加强常规工作的落实和检 查，并有阶段性检查小结和整改措施。 3、以阅读和写作教学为抓手，带动其它方面的教学工作。 4、强化语文基础学问的积累。 5、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和力量，拓展学生语 文学习空间。 三、具体措施 1.落实集体备课 明确职责，分工合作，同心协力，充分发挥大家的主观能动性， 实行资料资源共享，依据学校要求，每次备课都要有中心发言人，具 体解说自己备课部分的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见。备 课组在听取这些意见后细致商量 ,达成共识。 备课做到四个落实：课件、教学设计、配套习题、相关资料。 第 2 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2.常规工作的落实和检查 教师每堂课有明确的教学目的， 对学生的每次作业、 小测要认真检 查，批改，准时反馈。本学期支配 4 次阶段性考查(月考、中段及期末 考试)，觉察问题准时整改。 3.新授课与专项训练相结合 1)本学期主要开设的是《唐诗宋词元散曲》 ( 《传记选读》也相对 较多)，在新授课过程中以连续提高学生的语文素养为根本， 以广州市 高二古诗文阅读竞赛为契机，在加强古诗文学习的基础上，结合课本 中唐诗宋词两个板块的内容让学生能自如应对简洁的古诗词鉴赏 题并在古文阅读理解力量上有确定提高。 2)强化基础学问的稳固， 将旨在开拓学生写作思维的课前演讲与语 言基础、语言表达、古诗文阅读(包括默写)的练习融入平常的教学中。 要求学生做好成语、熟语、写作素材等的积累工作，利用好摘抄本。 3)连续加强谈论文写作的指导和训练。每两周支配一次作文讲练课， 将谈论文写作指导形成序列。 4.充分运用教学资源开放教学。例如协作《唐诗宋词元散曲》的 学习观看《唐之韵》《百家讲坛》等，开阔学生的视野，提高学生的 认识。协作《传记选读》的学习，阅读相关人物的传记，激励学生的 斗志，树立远大的抱负。 5. 通过多种途径加强学生语文学习的兴趣，推举《读者》 《杂文 选刊》 《美文》 《看天下》 《凤凰周刊》等，拓展学生语文学习空间。 四、教学进度表 周次 内容 课时 周次 内容 课时 第 3 页 共 10 页 1 学期打算及假期作业检查 1 10 咏物诗四首 2 我读一本小书同时读一本大书 2 咏史诗三首 2 苏武传 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2 中段考 阅读课 1 11 中段考讲评 3 2 苏武传 2 第 4 页 共 10 页 柳永词二首 2 奇特从细小处开头 1 阅读课 1 扼住命运的咽喉 1 12 柳永词二首 1 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 堂上写作〔用上以上人物之一〕 1 苏轼词二首 3 阅读课 1 写作指导课 1 3 王维诗四首 3 第 5 页 共 10 页 阅读课〔周末印发基础语用练习卷〕 1 李白诗四首 2 13 李清照词二首 2 阅读课〔周末印发基础、语用练习卷〕 1 练习卷讲评 1 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 4 李白诗四首 2 辛弃疾词三首 2 练习卷讲评 1 阅读课 1 杜甫诗五首 第 6 页 共 10 页 2 14 爱国词四首 3 阅读课 1 登临词二首 2 5 杜甫诗五首 1 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 阅读课 1 即景抒情诗四首 3 15 想北平 2 月考 阅读课 1 第 7 页 共 10 页 6 月考讲评 3 月考 边塞战斗诗四首 2 16 月考讲评 3 阅读课 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 1 囚绿记 2 7 马钧传 4 阅读课 1 白居易诗四首 1 17 第 8 页 共 10 页 汉家寨 2 阅读课〔周末印发基础、语用练习卷〕 1 面对苦难 2 8 白居易诗四首 2 听听那冷雨 1 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 练习卷讲评 1 阅读课