高中化学实验课堂管理.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.29千字
  • 约 4页
  • 2022-09-01 发布于陕西
  • 举报
高中化学实验课堂管理   摘要:化学实验是化学教学中的重要组成部分,加强实验教学是提高化学教学质量的重要手段,必须坚持理论教学和实验教学并重,不断提高化学教学质量。   关键词:高中化学实验教学;化学实验管理;教学质量   化学是一门以实验为基础的科学,高中化学课堂教学的重点在于培养学生解决化学问题的能力,有效提高学生良好的思维方法,提升学生的综合科学素养。因此,在化学教学过程中,我们必须按照新课程改革的要求,努力实现两个转变,一是由“应试教育”向全面发展的素质教育转变,二是由单一的传授知识向传授知识与培养能力相结合转变,贯彻新的教育教学理念,以服务教学为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,强化实验教学管理。   化学实验教学是化学教学中学生获得化学知识技能的重要手段。实验教学能够激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,通过自己动手进行实验并观察直观的实验现象这种形式,使学生在良好的、兴奋的情绪状态中学习,从而使他们的学习积极性和主动性得到充分发挥。实验教学培养学生的观察能力和动手能力。   在多年的实验教学与管理过程中,我总结了如下心得:   一、实验室的管理工作   实验室的管理必须严格落实安全责任制,增强安全防范意识,健全《实验申请制度》《实验药品领用制度》和《仪器破损赔偿制度》等各项管理制度,完善实验室各类台账资料,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档