2022年初中课程教学工作计划.docxVIP

第 1 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2022年初中课程教学工作打算 在初中的教师在进行教学之前需要做好相关的教学打算 ,那么应 当如何写教学打算的内容呢?大部分人都对这个教学打算很是头疼的, 下面是我为大家整理的关于 2022 年初中课程〔教学〔工作打算〕〕， 假如宠爱可以共享给身边的伴侣喔 ! 2022 年初中课程教学工作打算 1 -- 中学语文学科全体教师， 在县教研室的英明领导下， 在校教务处 的大力指导下，本学期打算开展如下教研活动： 一、加强集体备课制度 每两周开展一次教研组活动， 每周开展一次集体备课活动。 创造性 地使用好《教学设计参考》，充分利用好复备栏，完善教学〔反思〕。 每次集体备课都指定主备人， 并做好记录， 组内成员进行扎实、 有效地 集体备课，形成集体教案，在此基础上再进行独特化复备，形成个案。 二、加大作业检查力度和健全公开课教研力度 每月至少进行一次备课、作业检查。课堂作业数量不应少于课题 数目，大小〔作文〕各 7 篇，提倡写〔日记〕和〔读书笔记〕，布置 学生多读文学作品和推举的名著。每学期每位教师力争上一节校级公 开课，进一步完善评课制度，进行准时有效地评课，提高上课水平。 三、加强理论学习和开展校本争辩 主动加强〔教育〕专业理论学习，每人力争读一本教育专著，加 大对“六模块”建构式课堂教学的理论学习， 在此基础上， 因地制宜， 开展校本争辩，创建具有墩欢中学特色的“活动教学”实践争辩，利 用“河畔文学社”为媒介，激活“河畔”〔文化〕，打造书香校内。 四、加大教科研力度 鼓舞教研组成员参与各级论文竞赛， 主动向教育报刊、杂志投稿， 重视课题的申报。加强学生作文〔写作指导〕，鼓舞学生参与作文竞 赛，鼓舞学生向专业作文杂志投稿，提高学生的作文热忱和力量。 第 2 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 五、狠抓教学工作，提高学生素养 教师应在充分备课的基础上进行教学， 重视学生的基础学问的把握， 重视语文素养的培育。尤其应重视学生的阅读力量和写作力量的培育， 建立、健全考评机制。有针对性地对学生进行辅导，抓两头，促中间， 以实现全体学生的均衡进展。 2022 年初中课程教学工作打算 2 一、指导思想 依据教育部新课程改革课改精神指示， 根据我校教研室教育处工作 要求， 我校高中语文教研组“以提高教师教学教研水平”为中心， 以“常 规检查和校本教研”为突破口，以“全面提高高中语文教学成果，培育 全面进展的创新型人才”目标，并按照我校高中语文进展的实际状况， 连续引导教师认真学习教育教学理论， 学习高中语文新课程标准， 加大 新课程的改革力度，努力探究科学的〔教学〔方法〕〕 ;贯彻落实教学 常规，深入开展课堂教学争辩，努力提高教师的课堂教学水平;切实抓 好教师队伍的建设，努力提高我组语文教育教学质量，培育全面进展 的创新型人才。 二、学期工作要点： 1、强化备课组的功能，主动提倡集体备课。 连续深入学习一般高中《语文课程标准》和《一般高中课改方案》， 正确把握课程性质， 理解课程标准的基本理念， 了解课程的设计思路， 提高思想认识，广泛开展理论学习和教法探究，全面提高全组教师的 教学教研水平，主动促进教师专业成长。备课组坚持每周进行一次集 中活动。 2、加大教学常规检查落实力度。 备课努力做到个人备课和集体备课相结合，备课标、备教材、备 学生、备教法、勤反思，教案教学目标、教学重点、教学难点、教学 预备、教学过程、板书设计、作业布置与反馈等环节齐全。力争做到 教学内容问题化、商量 问题情景化、问题结论多样化、目标任务分 第 3 页 共 10 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 层化、 方法选择多样化。 作文提倡写课时教案， 指导教案与讲评教案分 列，训练目标明确， 重点突出， 优化过程， 注重效率;讲评要点面结合， 主动提倡互评互改;讲评要有针对性，切忌一味地批判或表扬。 科学的进行作业的布置和批改工作。 作业内容要精选， 作业量要适 当， 作业形式要多样。 作业的批阅要讲科学重实效， 原则上要求全收全 改，也可依据实际创新批阅方式;作业批阅要准时认真，要有次数、有 等级、有日期，必要时要有批语;批改后要认真讲评，催促学生改错， 并要有复批。主动提倡教师建立“作业批改记录”，主动提倡学生使用 专用纠错本。作业每学期批阅 20 次，作业每学期批阅 8 次。 3、主动开展教学沟通，大力开展校本培训。 认真做好示范课、 汇报课、 研讨课等各种形式的公开课。 青年教师 每学期上一节汇报课， 骨干教师每学期上一节研讨课， 教学能手每学期 上一节示范课，其他教师每学期上一节公开课。公开课评价不合格者， 要认真反思，查找问题，重新在上公开课。