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高校校级科研项目开展现状及科研未来发展的思考 　　摘要：校级科研项目在提高教师科研能力、调动教师从事科研积极性、营造高校科研氛围等方面起着重大作用。加强对校级科研项目的管理，提高校级科研项目的水平对于高校科研工作的开展具有重要作用。该文以某体育院校2014—2018年校级科研项目的现状进行统计分析，从项目数量、项目类别、负责人、结项情况四大方面进行剖析，从中得出校级项目管理上存在的一些问题，并提出相应对策供高校相关人员参考。 　　关键词：科研项目校级项目类别现状 　　中图分类号：g463文献标识码：a文章编号：1672-3791（2020）02（a）-0221-04 　　高校校级科研项目是指除国家或地方政府资助的纵向科研项目、科研条件建设项目以及企业委托的横向科研项目外，由高校自筹经费资助本校教师开展科学研究的项目[1]。高校科研项目的设立为高校教师建立了从事科研工作的渠道，有利于高校科研氛围的营造，为高校教师申请和开展更高层次的科研项目奠定基础。校级科研项目虽是纵向科研项目链中的最低端，其作用和效果却不容忽视，对高校校级科研项目的现状和发展水平进行分析，可以窥探出高校的科研水平和科研潜力，进而为高校在科研工作方面提供政策上的方向指导。 　　不同高校其校级科研项目的设置具有鲜明的差异性，高等院校依据自身的学科建设和教师的专业方向，有选择、有针