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《标志设计实训》教学大纲 【课程名称】标志设计实训 【课程简介】标志设计实训是教学计划的一个有机组成部分，是大学学习阶段最重要的 实践性教学环节之一。通过学生参与实际商业设计案例，锻炼学生对标志的商业定位能力、 感受能力、分析能力和审美能力。 【课程编码】6345S007 【学 分】1学分 【学 时】1周 【课程类别】提高性事件 （单独设置实践课） 【适用专业】视觉传达设计专业学生 【修读学期】第4学期 一、课程性质与任务 该实训课程是专业必修课程，以“引进项目为手段、依托行业标准为尺度、提高学生的 专业技能为核心、培养综合素质为根本”的指导思想，结合各级相关的设计赛事、企业项目 等的标志设计任务，以“学生为中心、能力为本位、完成项目任务为学习目标”，在标志设 计实训设计过程中对学生进行有针对性的训练，让学生 “在学习中实践，在实践中提高”。 二、课程教学目标 1.知识目标 ⑴熟练掌握标志设计的创意要领和设计表现技法； ⑵了解设计项目的程序和方法； ⑶以企业和市场需求为标准，设计出合理的标志方案。 2.能力目标 ⑴训练学生的设计意识和动手能力； ⑵培养学生的学习能力和创造能力； ⑶引导学生深入探究专业技能。 3.素质目标 ⑴培养学生沟通协作意识和团队合作精神； ⑵培养学审爱岗敬业的职业品质，提高其综合职业能力。 三、主要岗位及任务 1.主要岗位 396 企业、事业等单位的平面设计师、品牌形象设计师、企业策划等相关岗位。 2.主要任务 实训地点 工作岗位 岗位工作任务 职业能力 1.品牌策划 1.设计软件应用能力 实验中心606 品牌形象设计师 2.品牌设计 2.品牌设计能力 3.品牌推广 3.品牌推广能力 4.沟通能力 四、实训要求 1.指导教师要求 ⑴要求具有一定的视觉传达设计实践能力和理论教学水平的双师型教师； ⑵行业企业设计师或者设计总监等专业人才或经验丰富的技工。 2.技术要求 ⑴将所学专业理论与商业实践项目相结合； ⑵将思想品德修养同良好职业道德的培养相结合。 3.安全要求 ⑴尊重指导教师及项目相关工作人员，服从团队安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故 迟到、早退、缺勤，有事须向指导教师请假，获准后方可离开； ⑵严格遵守学校和商业项目单位的各项规章制度及保密制度； ⑶文明礼貌、爱护公物，注意生产安全及饮食安全； ⑷团结互助，加强组内协作。 五、实训的内容、形式及时间安排 实训项目 实训内容 基本要求 实训 实训 岗位 时间安排 名称 形式 场所 教师讲解演 教师或企 学生 标志设计实 示 品牌形象 第4学期 业专家测 实践 实验中心 训 设计师、 第1周 分析案例 评 训练 探讨方案 六、见习考核与成绩评定