岚山区中小学小课题研究参考题目.pdfVIP

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岚山区中小学小课题研究参考 题目 LT 岚山区中小学小课题研究参考题目 总题目 1、 怎样让语文课“响亮”起来 2、 XX 年级关于初中 XX 学科课堂合作学习的低效成因分析 及对策研究 3、 XX学科XX年级关于预习的策略研究 4、 XX学科教学中使用“学案”的研究 5、 现代教育技术在XX学科教学中的有效运用 6、 初中学生XX学科学习习惯培养研究 7、 XX学科研究性(自主性)学习探索 语文小课题 1、XX年级阅读课阅读形式研究; 2、语文作业的有效性研究; 3、课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究; 4、提高阅读课效率的研究; 5、指导学生进行作文修改的研究; 6、让作文评语成为学生习作的催化剂的研究; 7、让学生喜欢文言文的研究; 8、新教育阅读日记对青少年成长的影响 9、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究; 10、大面积提高学生写作水平的研究; 11、高效背诵文言文研究; 12、如何发挥日记在写作课中的作用 13、提高学困生对语文的学习兴趣研究; 14、培养学生写作兴趣的研究; 15、初中学生语文学习习惯培养研究; 16、语文研究性学习探索; 17、新课程语文教学中处理好阅读教学与写作训练关系 18、现代教育技术在语文教学中的有效运用 19、在阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位 20、让学生成为文学作品鉴赏的主人 21、多角度、有创意的阅读 22、文言文教学的新思考、新实践 23、作业方式的改革与探索 24、初中学生语文学习习惯培养研究 25、语文研究性学习探索 26、怎样让语文课“响亮”起来 27、怎样培养农村中学生的口语交际能力 28、初中语文诵读教学研究 29、初中语文综合性学习实验与研究 30、以名著导读课激发学生的阅读兴趣 31、阅读课教学如何落实朗读指导 32、语文课外阅读指导方法的探索与实践 33、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力 2、指导学生做好课前课后小实验研究; 3、物理(化学)学法指导研究; 4、有效提高物理(化学)科复习效率研究; 5、提高女生学习物理(化学、生物)兴趣研究; 6、指导学生有效订正物理(化学、生物)作业的研究; 7、物理(化学、生物)课堂教学设计与优化研究; 8、提高学生学习物理(化学、生物)兴趣的研究; 9、激发物理(化学、生物)后进生学习兴趣的研究; 10、有效地选择与利用物理(化学、生物)复习题的 研究; 11、充分发挥物理(化学、生物)错题集作用的研究; 12、物理(化学、生物)教学中分层教学初探; 13、物理(化学、生物)预习习惯的养成初探; 体育小课题 1 、素质教育与体育教育 2 、体育教学如何与文化、思想、美育教育相结合 3 、如何使学生用好体育教材 4 、体育教学的生理功能如何向心理功能拓展 5、如何结合体育基础知识教育,培养学生现代体育观 6、体育学科类和体育活动类课程整体化研究和实验 7 、结合课外体育锻炼,发挥身体素质教材的作用,有效 增强学生体质 8、建立学生体质测试制度,利用反馈信息,促进体育教 学改革 9、体育课的组织教学形式,如何使学生学得更主动,更 积极,逐步养成身体锻炼习惯 10、体育课的组织教学形式,如何适应不同学生的生理、 心理需要 11、学生个体差异与体育课的自主教学研究 12、学生终生体育意识,态度和能力的培养 14、学生独立练习和自控、自测、自评能力的培养与 研究 15、体育课组织教学过程中如何创设适宜的学习环境 16、课余运动队训练的研究 音乐、美术小课题 1、在中小学艺术(美术、音乐)教育中,培养学生创 新意识(持久的兴趣、想象力、形象思能力、培养个 性)的研究 2、在美术(音乐)教学中如何培养没有艺术天赋学生 的实践与探索 3、任何培养和提高学生的艺术修养(美术涵养、音乐 素养)的研究 4、在欣赏教学中加强学生情感

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