商品摄影与图片处理 教案（重大）项目二 使用相机.doc

重庆迪帕数字传媒有限公司（重庆大学出版社数字出版中心） 地址：重庆北部新区高新园国家数字出版基地水星科技大厦北翼B座5-8 电话：023项目二 使用相机 课题 项目二任务1 相机设定 课时 2 课型 新课 教学目标 知识与技能：能描述光圈、快门、ISO、白平衡的作用和功能 过程与方法：能够熟练使用相机 情感态度与价值观：认真细致的态度 教学重点及 突破方法 认识相机的各项参数设置 （微视频引领、学生操作尝试） 教学难点及 化解方法 认识相机的各项参数设置 （微视频引领、学生操作尝试） 教学方法 讲授法、演示法、操作法 教学资源 微视频、PPT 教学过程 教学环节（时长） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景3 1.教师讲授：“近年来电子商务迅速发展，除了靠吸引人的文案之外，最重要的就是商品的包装，因此商品照的好坏就会直接影响商品的销量，因此商品的拍摄对于电商是非常重要的。下面就来学习一下照相机的使用吧” 2.出示课题“相机设置”。 教师讲解时播放相对应的动画或图片素材。 随着教师手势，引入课题。 1.了解商品摄影对电商的作用。 创建情境，调动学生学习的积极性 明确任务 2 教师讲授：想要拍出精美的商品照片，除了要熟悉数码单反相机的基本结构和功能，还要熟练掌握各种摄影技巧，下面具体介绍一些基本的摄影技巧。 出示教学目标“光圈、快门、ISO、白平衡的作用和功能 ” 提问： 1.同学们当前所知道的相机参数都有哪些？都有些什么作用？ 1.观察、思考并回答教师提出的问题 教师以指导观察引导学生主动思考，体现学生在课堂上的主体地位 实施任务- 相机设定 40 活动一：认识光圈 教师讲授：1.光圈的概念：光圈是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面光量的装置，它通常是在镜头内。表达光圈大小我们是用f值。对于已经制造好的镜头，我们不可能 随意改变镜头的直径，但是我们可以通过在镜头内部加入多边形或者圆形，并且面积可变的孔状光栅来达到控制镜头通光量，这个装置就叫做光圈。2.光圈与景深：所谓景深就是指当镜头对焦于被摄体时，被摄体及其前后的景物有一段清晰的范围，这段范围就叫景深，清晰的范围越大称为景深大，反之，清晰的范围越小称为景深小。我们可以通过调节光圈大小来获得所需要的景深，光圈越大，景深越小，光圈越小，景深越大。 任务：准备一件商品，选取不同的光圈进行拍摄，观察不同光圈下拍摄景深的变化。 活动二:认识快门 教师讲授：1.快门的概念：快门是照相机用来控制感光片有效曝光时间的机构。是照相机的一个重要组成部分，它的结构、形式及功能是衡量照相机档次的一个重要因素。一般而言快门的时间范围越大越好。秒数低适合拍运动中的物体，某款相机就强调快门最快能到1/16000秒，可轻松抓住急速移动的目标。不过当你要拍的是夜晚的车水马龙，快门时间就要拉长，常见照片中丝绢般的水流效果也要用慢速快门才能拍出来。2.快门与光圈的关系：光圈和快门的组合就形成了曝光量，在曝光量一定的情况下，这个组合不是唯一的。例如当前测出正常的曝光组合为F5.6、1/30秒，如果将光圈增大一级也就是F4，那么此时的快门值将变为1/60，这样的组合同样也能达到正常的曝光量。不同的组合虽然可以达到相同的曝光量，但是由于光圈大小不同，所拍摄出来的图片的景深效果是不相同的。 任务：准备一件商品，在相同曝光量的条件下选取不同的光圈与快门的组合进行拍摄，观察不同组合下拍摄效果的变化。 活动三：认识ISO 教师讲授：在光线不足时，闪光灯的使用是必然的，但是在一些场合下，例如展览馆或者表演会，不允许使用闪光灯或者是没有辅助灯的情况下，可以通过ISO值来增加照片的亮度。如何把握ISO的使用技巧呢？下面让我们一起进入ISO的世界。 任务：准备一件商品，在不同的感光度下拍出若干照片，体验不同的感光度对照片的作用。 活动四：认识白平衡 教师讲授：网购中时常会遇到交易双方对“肉眼判断”商品颜色存在差异无法达成一致而产生纠纷的案例。商品色差对于卖家而言绝对是一个无法回避的问题。导致网购商品色差问题的主要原因是白平衡的设置不合理，在不同的光线下应采用不同的白平衡值，从而得到拍摄出来的产品图片不偏色。 任务：在摄影棚用白炽灯照明，选用不同的白平衡模式拍摄同一件商品，仔细研究不同的白平衡模式对最终图像色调的影响。 1.讲解光圈的概念及其作用 2.布置任务 1.讲解快门的概念及其作用 2.布置任务 1.讲解ISO的概念及其作用 2.布置任务 1.讲解白平衡的概念及其作用 2.布置任务 1.聆听教师的讲解。 完成任务，2.深化对光圈和景深的关系。 1.聆