感统失调评估表.docx

感统失调评估表 感觉统合失调简称为 SPD， SI dysfunction, 或者DSI. 感统失调是用来定义和描述紊乱和功能障碍的症状。 我们通过视觉、声音、触觉、味道、气味、运动和平衡、身体位置和肌肉控制来接收和感知各种信号的输入。 信号的输入或者对这些信号的解释有困难就会对以下方面带来极坏的影响： ?与他人的互动 ?日常生活能力 ?社会和家庭关系 ?行为 ?情绪 ?自尊 ?学习 这个自测表不可用作儿童感统障碍的绝对诊断标准。而是作为你自己的一个工具和清单。能够诊断的专业人员除了测试感觉统合失调的检查表外，还有自己的工具。 当你做完这个表格你可以能会说：啊， 我地娃娃有这么多符合的性格特点和行为， 他肯定是感统失调了。 这个只能说有可能， 我们更希望你严肃对待， 并且找专业人员进行评估。将这个表格作为一种参考提供给专业人员，这样你可以更清楚地解释为什么你觉得你的孩子需要帮助。 也有可能你会说：没啥子呢， 我娃娃只是有一些性格和行为符合， 但是每个娃娃不都这样吗？ 这个也有可能，因为娃娃的行为习惯每天都在变化。 而我们需要关注的是孩子表现出的症状，他们对某个事情的困难程度，对他们有多大的影响，对他们的功能性有什么样的影响。他们有可能在一种失调类型中有很多满足的地方，也有可能在在某一个失调类型中一个也没有，还可能每种都有一点。这个表格将有助于目标的诊断和干预。 5个注意事项 Carol StockKranowitz 在他的书中指出了关于使用该类自测表的5个注意事项： 1.感觉障碍的儿童并不一定表现出每一个特征。因此，前庭功能障碍的儿童可能有不平衡，但有良好的肌肉张力。 2.“有时孩子会出现功能障碍一天，但不是下一个。例如，星期五，，有本体感觉问题的孩子可能会被人行道上的每一个障碍物绊倒，但在星期六的球赛中却能进球。不一致是每个神经功能障碍的特征。” 3.孩子可能表现出特殊的功能障碍，但实际上这种基本功能没有障碍。比如通常不能被触摸的孩子似乎看起来对触觉刺激很敏感，但其实有可能是情感上的问题导致的。 4.孩子可能同时出现感觉过敏和感觉不敏感。 例如孩子可能对轻触、突然肩膀上的轻轻拍打特别敏感，但是对深度疼痛却无动于衷。 5.每个人都有一些感觉统合问题，因为没有人能一直保持良好的状态。所有的刺激都可能暂时的打乱大脑的正常运作，要么是超负荷，要么就是丧失了感觉刺激。 触觉 触觉：来自皮肤受体的触觉， 压力、温度、疼痛以及皮肤上毛发的移动。 触觉失调的表现 01 触觉过度敏感（触觉防御） ?对轻微或意外接触变得害怕、焦虑或有侵犯性。 ?作为一个婴儿，不喜欢被抱着；会拱背，哭，拉 ?对换尿布感到悲伤 ?显得害怕，或者避免与其他人或同伴站得很近（特别是在排队的时候）。 ?当从后面或被某些看不见的人/东西接触时，会感到害怕。 ?不喜欢梳头；对使用的刷子非常挑剔。 ?不喜欢粗糙的床单（旧的和不光滑的） ?为避免意外的接触而不喜欢群体活动。 ?拒绝亲人外的接触。即使有时候亲人也不喜欢 ?不喜欢亲吻，会去擦被亲吻的地方 ?喜欢拥抱 ?对雨水，沐浴水滴到皮肤上，或者风吹在皮肤上的感觉感到难受，做出逃避的反应 ?可能对轻微的割伤，擦伤或蚊虫叮咬过度反应， ?不喜欢触摸某些质地的材料（毯子，毯子，填充动物） ?拒绝穿新的或硬的衣服，质地粗糙的衣服，高领毛衣，牛仔裤，帽子，皮带，等。 ?不喜欢用手耍的游戏 ?避免/不喜欢/厌恶的会黏在手上的东西，即，砂、泥、水、胶水、煤泥、剃须膏/泡沫等。 ?手弄脏了很难受，想经常擦或洗 ?极度怕痒 ?因袜子的接缝而感到烦躁，并可能拒绝穿袜子。 ?烦恼穿着的衣服在皮肤上摩擦；可能一年四季要想要穿短裤和短袖，幼儿可能更喜欢裸体，不断的拉扯尿布和衣服。 ?或者，可能一年四季要穿长袖衬衫和长裤，以避免皮肤暴露。 ?不喜欢洗脸 ?不喜欢剪头发，指甲 ?抗拒刷牙， 对牙医非常害怕 ?是一个挑食的人，只吃某些味道和质地的食物；拒绝尝试新的食物。 ?拒绝赤脚在草地或沙地上行走 ?只用脚尖走路 　02 触觉不敏感　 ?可能渴望触摸，需要触摸一切东西和每个人。 ?除非用力过度或用力过度，否则不知道被触碰或碰撞。 ?不会被伤病所困扰，比如割伤和擦伤，也不会因为打针而苦恼（甚至可以说他们喜欢打针！） ?可能没有意识到手或脸很脏， 或感觉不到自己的鼻子在流鼻涕。 ?可能有自虐；捏，咬，或敲自己的头的行为。 ?玩耍时经常伤害其他儿童或宠物。 ?反复触摸物品或者光滑的表面（毛毯）。 ?喜欢物品表面和纹理能提供强大的触觉感受的。 ?尽情享受和寻找搞得到处一片狼藉的游戏 ?渴望振动或强烈的感官输入。 ?偏爱和渴望过辣、甜、酸或咸的食物。 03 触觉极差 ?对精细动作如扣扣子，拉链，扣衣服有难度 ?如果他们没有看到，可能无法辨认出他们身体的哪一