七年级道德与法治第四课第一框和朋友在一起.docxVIP

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岔路中心校课堂教学导学设计 【目标引路】 了解自己的人际关系状况,懂得朋友和友谊对我们成长的重要性。 【预习范“我的朋友 “我的朋友 “我的朋友、“友谊的力量” “我的朋友 、“友谊的力量” 课堂导学 【根据课前导学的提示自主预习课本内容】 【小组讨论】1、活动一运用你的经验“交往对象的选择”上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面 的情境中,你的选择是谁? 2、活动二探究与提供“我的朋友圈”, 2、 3、活动三探究与提供“朋友影响力”,朋友对你有哪些影响? 4、活动四探究与提供“友谊故事”,你有过类似的经历吗?说说你和朋友的故事,并谈谈感受。 5、为什么说朋友对一个人的影响很大? 【小组交流讨论成果】学习检测 选择题: 1.俗话说:玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。这 句话的寓意是(.) A.朋友对一个人的影响很大 B.朋友都是聪明的 C.朋友之间应该亲密无间 D.选择朋友时要看这个人对自己是否有用 2,以下关于友谊、朋友的说法正确的有(.) ①我们渴望友谊,渴望交朋友②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ③我们需要真诚友善的朋友 ④朋友丰富了我们的生活经验 A.①②③④B.①②④ C.②③④ D.①③ .以下是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课时后的感受和打算,你认为不对的是() A.小强说:“我要积极融入朋友圈,与朋友同行,互相学习,共同提高。” B.小刚说:“我要珍惜同学间的友谊,多交几个新朋友。” C.小明说:“我要交对自己有用的朋友,其他人不用搭理。” D.小勇说: 我要经常对自己的朋友关系做些梳理。〃非选择题 .金色的九月,我们来到了新的学校一一岔路中学,在这里我们经历了军训的洗礼,小学 时的朋友已经分开了,在这个新的、陌生的环境里,相信你已经又结交了许多新的朋友和老师。 (1)你对自己的朋友关系满意吗?请说明理由。 (2)结合自己的交友经历,思考:朋友对我们的影响有哪些具体表现?

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