学校消防知识主题班会 经典.pptVIP

吉林省万发乡中学——4死11重伤 2000年3月27日，吉林省松原市扶余县万发乡中学一栋400平方米的砖瓦结构的平房学生宿舍发生火灾。大火烧毁了12间学生宿舍，共415平方米。四名初中生在火灾中丧生，11名学生被烧成重伤。这是近十年来，吉林省伤亡最惨重的一起校园火灾。 * . 云南省中心学校——21人死2人伤 1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯应香在床上蚊帐内点蜡烛看书，不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。火灾损失烧死学生21人，伤2人，烧毁宿舍24平方米，直接经济损失1.5万元。 * . 三盘蚊香夺走13名幼儿生命 南昌一幼儿园发生火灾2001年6月5日凌晨0时15分左右，位于江西省广播电视局生活区内的江西省广播电视艺术幼儿园小(6)班一间寝室因点燃的蚊香引燃被絮发生火灾，13名幼儿死亡，其中男孩7人，女孩6人，均为3至4岁幼儿，大部分为窒息死亡。 * . 近年来重大火灾案例：统计结论 90％以上的 重特大火灾发生在社会单位 从统计数据看，近十年90％以上的重特大火灾发生在社会单位。可以说，抓住了社会单位，就抓住了防控大火的关键。 * . * . * . 小结 通过案例我们可以发现，随着改革开放不断深入，市场经济蓬勃发展，新技术、新设备、新材料的广泛应用及生产、经营活动的大型化、社会化，企业生产所需原材料种类越来越多，产品成分越来越复杂，生产、储存、经营范围不断扩大，导致火灾和爆炸事故发生的几率也越来越大，发生事故后造成的经济损失、人员伤亡也愈发惨重。 * . 二、火灾基础知识 什么是火灾？ 在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称为火灾。 我国消防工作的方针是什么？ 预防为主，防消结合 * . 二、火灾基础知识 燃烧的三个条件：可燃物、助燃物、点火源 可燃物：凡是能够在空气中燃烧的物质 都称为可燃物。助燃物：凡是能够帮助和支持可燃物燃 烧的物质，能与可燃物发生氧 化反应的物质都称为助燃物。点火源：凡是能引起可燃物与助燃物发 生燃烧反应的能量来源都叫点火源。 * . 物 质 举 例 燃烧三要件 举 例 可燃物 碳 氢 木材 纸张 塑料 橡胶 布匹衣物 酒精 汽油 胶水 苯 液化气 天然气 乙炔 甲烷 丁烷 丙烷 助燃物 空气 氧 氟 溴 碘 硝 酸盐 高锰酸盐 过氧化物 点火源 明火 化学能 电能 机械能 核能 电火花 摩擦 撞击 * . 灭火的四种基本方法： 窒息灭火法：使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。 冷却灭火法：使可燃物质的温度降低到燃点以下而终止燃烧。 隔离灭火法：将燃烧物体与可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。 抑制灭火法：使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧中产生的游离基消失而停止燃烧反应。 * . 火灾的一般原因 1、人为的原因（如放火、乱扔烟头、违章用火用电等） 2、设备的原因（如超负荷用电、线路缺乏维护检修等） 3、物料的原因（如易燃易爆品） 4、环境的原因（如雷击、自燃） 5、管理的原因（管理不到位、制度不落实） * . 1、火灾致人伤亡的因素 （1）.浓烟； （2）.有毒气体：1）一氧化碳（CO）：人在一氧化碳含有0.15％的空气中暴露1小时，会感到呼吸因难，头昏脑账，在0.4％左右的含量中暴露1小时，会有生命危险，在1.3％时呼吸几口就会失去知觉，几分钟内即可死亡。2）氰化氢（HCN）；3）二氧化