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- 约1.03万字
- 约 14页
- 2022-09-16 发布于云南
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“24字教学”导学案
学习内容
滥竽充数
课型
新授
学习目标
1、熟读寓言,了解《滥竽充数》这则成语故事的内容。
2、能结合生活实际理解寓意,并体会成语的用法。
3、能正确读写本课的生字,理解成语的意思。
学习重点
反复朗读课文,借助工具书理解成语意思和寓意。
学习难点
理解成语意思和寓意。
预习后的困惑
温
故
互
查
我能把字音读准确,给生字注音
滥竽充数 技艺高超 装腔作势
编排 混杂
设
问
导
读
1、读课文,看看南郭先生是怎么滥竽充数的?找出句子,划上波浪线.
2、南郭先生滥竽充数失败的原因是什么?在课文中找出相关句子,同桌议一议。
3、读完这个故事后你懂得了什么道理呢?先想一想,然后在小组里说一说,争取在全班展示。
自
学
检
测
1、“滥竽充数是指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或者拿不好的东西混在好的里面充数.它还理解另一种用法.例如:李强擅长打乒乓球,当大家推选他参加区乒乓球队时,他说:“我只不过是滥竽充数罢了。”(表示自谦)
试着按提示用“滥竽充数”说两句话。
(1) (表示自谦)
(2) (混在行家里充数)
2、写出“滥竽充数”的近义词和反义词
近义词:
反义词:
拓
展
延
伸
续写《滥竽充数》
南郭先生听到这个消息,急忙偷偷地逃走了。
课
后
反
思
穿红裙子的老师
一、读拼音,写词语。
jiǎo zhǐ dǎ bàn hǎn jiào quán suō
( ) ( ) ( ) ( )
piān pì dí zi yǎn zòu chuò xué
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
咬( ) 趾( ) 碗( ) 辍( )
校( ) 址( ) 婉( ) 缀( )
三、照样子填空。
例:(好看)的红裙子
( )的长发 ( )的山村 ( )的小学
( )地等待 ( )地回家 ( )地交谈
四、用下列词语造句.
1、郁郁葱葱
2、搜肠刮肚
3、有声有色
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