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儿科护理第十三章神经系统疾病患儿的护理;;学习目标
1. 掌握常见神经系统疾病的护理评估、护理诊断及护理措施。
2. 熟悉小儿神经系统的神经反射特点,常见神经系统疾病的病因、治疗要点及健康教育。
3. 了解小儿神经系统的解剖生理特点。;护理情境
患儿,男,10个月,发热、咳嗽5天,近3天来呕吐,伴惊厥2次。查体:嗜睡, 轻喘,双肺可闻及少量的湿啰音,前囟饱满,有颈抵抗感;胸片示双肺少量的斑片 状阴影。脑脊液检查:外观混浊,白细胞 1.0×109/L,中性粒细胞 0.8,涂片阴性; 糖和氯化物偏低。
请思考:
(1)该患儿的临床诊断是什么?
(2)请分析该患儿目前最主要的护理问题,并制订相应的护理措施。;;;;;2. 脊髓
儿童出生时,脊髓的发育相对较成熟,且与运动功能的进展相平行,随着年龄的增长,脊髓逐 渐增重、加长。儿童出生时脊髓末端位于第 3 ~ 4 腰椎水平;4 岁时上移至第 1 ~ 2 腰椎间隙;故对 婴幼儿做腰椎穿刺时进针位置应较成人低,以第 4 ~ 5 腰椎间隙为宜;4 岁以后同成人。
3. 脑脊液
新生儿的脑脊液量较少,压力较低。随着年龄的增长,儿童的脑脊液量逐渐增多,压力逐渐升高。不同年龄儿童脑脊液各项指标的正常值不同(表 13-1)。;;;;;2. 颅神经检查
颅神经检查包括视神经检查,嗅神经检查,动眼神经、滑车神经和展神经检查,三叉神经检查, 听神经检查,舌咽神经和迷走神经检查,副神经检查,舌下神经检查等。
1)视神经检查
视神经检查的内容主要包括视野、视力和眼底。患儿有视神经病变时可出现视野缺损、视力异 常、眼底视神经乳头异常。 ;;4)三叉神经检查
三叉神经检查用于检查面部皮肤、眼、鼻、口腔黏膜的感觉功能和咀嚼肌、颞肌的运动功能。 有三叉神经病变时,患儿可出现患侧前额、鼻部、下颌的感觉减退、消失或过敏,以及咀嚼肌肌肌 力减退或出现萎缩。
5)听神经检查
听神经检查包括听力和前庭功能检查。若患儿有听力减退、眩晕、平衡失调、自发性眼球震颤, 则提示听神经受损。 ;6)舌咽神经和迷走神经检查
舌咽神经和迷走神经检查主要检查发声、腭垂、味觉。一侧神经受损可导致声音低哑、腭垂偏 向健侧、舌后 1/3 味觉减退。
7)副神经检查
副神经检查主要检查胸锁乳突肌与斜方肌。一侧肌力下降或肌肉萎缩提示副神经受损。
8)舌下神经检查
医护人员应观察患儿的伸舌情况。单侧舌下神经麻痹时,患儿伸舌向患侧偏斜;双侧舌下神经麻痹时,患儿的舌不能伸出口外,且伴有语言及吞咽困难。 ;;医护人员应了解儿童各部位的肌力情况,但应注意在儿童哭闹时检查肢体的肌张力多不准确, 应反复进行。在正常情况下,新生儿的肌张力较高,手呈握拳状,3 个月后可自然松开。小儿可在 6 个月时做“蒙面试验”,正常者能顺利将覆盖物从脸上移开,而智力低下、肢体瘫痪者常不能完成 该动作。医护人员应观察儿童能否以准确的动作握持玩具及完成指鼻试验等,判断其运动是否协调; 观察儿童的姿势与步态,了解其小脑及前庭发育情况等。;;;2. 感染途径
细菌大多从呼吸道侵入,也可由皮肤、黏膜或新生儿脐部侵入,经血液循环到达脑膜。少数化 脓性脑膜炎可由中耳炎、乳突炎、脑脊膜膨出或头颅骨折时细菌直接蔓延到脑膜所致。
3. 机体免疫功能
婴幼儿的血 - 脑屏障功能发育不完善,免疫功能不成熟,故易发生化脓性脑膜炎。;;1)症状
(1)全身中毒症状:高热、精神萎靡、食欲下降、烦躁不安。
(2)颅内压增高。
① 头痛:年长儿可自诉头痛、倦怠,小婴儿可表现为易激惹、烦哭。
② 呕吐:少数患儿可表现为喷射性呕吐。
③ 意识障碍:早期患儿表现为淡漠与嗜睡,很快可出现昏迷。
④ 惊厥:发作时患儿意识丧失,全身可呈强直或阵挛发作,小婴儿可表现为双目凝视、屏气、 呼吸不规则等。 ;;3. 辅助检查
1)脑脊液检查
患儿的脑脊液压力增高,外观混浊甚至呈脓性,白细胞数多达 1 000×106/L 以上,分类以中性粒细胞为主,糖、氯化物含量降低,蛋白质含量增多。脑脊液常规涂片检查和培养可进一步明确病原体。
2)血常规检查
患儿的周围血白细胞数增高,分类为中性粒细胞增高。 ;;;;;;;2. 饮食护理
护士应根据患儿的体重及营养状况评估患儿所需热卡,保证足够的热量摄入,给予患儿高热量、 高蛋白、高维生素、易消化的清淡流质或半流质饮食,少量多餐。对能进食者应鼓励患儿进食,但 要注意食物的调配,增强患儿食欲;对频繁呕吐及不能进食者,可行静脉输液或鼻饲,以维持水、 电解质平衡。对鼻饲患儿应每日清洁腔 2 ~ 3 次,以防发生口腔炎。;;4. 颅内压增高的护理
护士应保持患儿及环境安静,让患儿绝对卧床休息,尽可能减少搬动,避免声、光等外界刺激, 烦躁者可适当给予镇
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