对高职英语行动导向教学体系的研究.docxVIP

对高职英语行动导向教学体系的研究 　　[摘要]高职英语教学与初高中英语教学有着很大区别，高职英语教学有它自己的特点，主要表现在高职英语的行动导向上：在课堂上运用实践的方式代替原本枯燥无味的理论教学，从而构建一个更加科学合理的高职英语教学体系。高职学校利用行动导向教学体系提升学生的英语能力，尤其为今后走向工作岗位的英语交际能力奠定基础。对现有高职英语行动导向教学体系的问题进行研究，对如何提升学生的英语能力进行更深一步的探究。 　　[关键词]行动导向教学；高职英语；措施 　　[中图分类号]g712[文献标志码]a[文章编号]2096-0603（2019）03-0192-02 　　随着我国经济和社会的不断发展，人们的精神需求越来越高，对知识越来越渴望。所以，只有提高自己的学习能力和自身素质，才能在知识浪潮中沉着应对，在新老知识混杂时，才能形成更加科学合理的知识体系。因此，高职英语教学也在寻找自己的出路，从传统的填鸭式教学转变成以学生为主体，培养学生自身能力的教学。在高职英语行动导向教学体系中，应该尽量给学生自主学习的机会，让学生得到全面发展的机会。 　　一、行动导向教学体系概述 　　行动导向教学体系的核心是“行动导向驱动”，它是行动导向教学的动力和主要形式，此项体系以学生为主体，教师在教学过程中扮演引导者的角色，在特定时候给学生下达学习任务