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2019年八年级地理上册2.2天气(第1课时)导教案(新版)新人教版.doc
2019年八年级地理上册2.2天气(第1课时)导教案(新版)新人教版.doc
2019年八年级地理上册2.2天气(第1课时)导教案(新版)新人教版.doc
2019年八年级地理上册2.2天气(第1课时)导教学设计(新版)新人教版
一、导学目标:
1.利用我国1月、7月等温线分布图,说出我国冬季、夏季气温分布特点。
2.记住0℃等温线经过的地区。记住我国五个温度带的名称,并在图上指出其分布的范围。
二、导学过程:
【复习回忆】
天气的两大概
素是
和
。影响天气的三大体素
是
、
、
。
【自主学习】
阅读课本
30页至
31页内容,完成以下要求:
1.我国南北跨很大,由于的影响,南北气温表现出必然的差别。
2.冬季,我国南北气温差别。从课本31页《我国1月平均气温》
图可以看出,
1
月0℃等温线大概沿——一线分布,在这条线以南,1
0℃;在这条线以北,1月平均气温在0℃。
3.夏季,除了地区以外,我国大部分地方宽泛,从课本第
月平均气温在31页《我国
7
月平均气温》图可以看出
7月平均气温大多在
以上。
4.依照
,并结合
,我国从北到南可以划分为
个
温度带,分别是
、
、
、
、
。别的,还有一个地高天寒、面积广大的区。
【合作谈论】
1.师生合作读课本第31页图2-13,认识我国冬季气温分布的特点。
(1)在“我国1月平均气温图”中,找到0°C等温线,并用彩色笔描出来。并观察1月0°C等
温线。穿过我国哪些山脉、河流。
想一想:0摄氏度等温线南北地区的河流有什么不同样现象?
(2)观察图例,两条相邻的等温线之间的温差是多少?
我国冬季漠河的平均气温是℃;海口的平均气温是℃,漠河和海口
的一月温差为℃,(估计数值)此时全国最低气温在哪里?
2.读课本第31页图2-14,认识我国夏季气温分布的特点。
(1)在“我国七月平均气温图”中,找到20°C等温线,并用彩色笔描出来。并指图说出
均气温在20°C以上的的范围。这说了然什么?
7月平
(2)观察图例,两条相邻的等温线之间的温差是多少?我国夏季漠河的平均气温
是℃;海口的平均气温是℃漠河和海口的七月温差为℃,(估计数值)此时全国最低气温在哪里?
归纳我国冬季气温的分布特点:
冬季,我国南北温差
(大、小)。越往北,气温越
;越往南,气温
越。
2.小组合作读地图册第15页《我国7月平均气温》图,认识我国夏季气温分布的特点
(1)查找哈尔滨和海口七月平均气温,哈尔滨:
口:℃以上。
并计算哈尔滨和海口七月平均气温相差约℃。
。
℃以上;海
因此可知:
夏季,除
①我国夏季的南北温差比较
高原外,全国宽泛
(大、小)。
(高、低)温,南北温差
(大、
小)。
②夏季全国最热的地方不在低纬度地区,最低也不在纬度较高的地区,而是
而是在内陆的
高原。这说明
盆地;而平均气温因素对
夏季气温影响也很大。
【合作研究】
.读课本第32、33页资料,补充不同样的温度带,人们的生产
和生活有什么不同样?
【自主谈论】
完成地理填充图册
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