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Word PAGE 1 PAGE 1 小班体育活动教案  小班，是中国汉语的一个词语，幼儿园里普通由三周岁至五周岁的儿童所编成的年级。为大家整理的相关的，供大家参考挑选。　　小班体育活动教案 　　英勇的小企鹅　　　　1.练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。　　2.有冬天不怕冷的意志品质。　　　　场地布置：1520厘米高的平衡木一架，钻爬器械，小鱼若干。　　　　一、基本部分　　1、热身运动：跟着教师做仿照操(按照广播体操改编容易的动作)　　2、活动幼儿各关节，使身体各部位伸展开来。　　二、集体活动　　1.师幼一起跳企鹅舞，导入课题。　　师做企鹅的动作，让宝宝们看看，是谁来了?(企鹅)企鹅是怎么走路的?我们一起来学一学，准时表扬作的好的孩子。　　2.幼儿饰演小企鹅去捕鱼。企鹅们，学了这么久，肚子饿吗?那企鹅喜爱?吃什么呢?(小鱼)瞧，那边有好多的小鱼呢?可是呀企鹅们要走过冰山，走过冰窟才干吃到小鱼，你们会吗?谁先来试一试的?(请一幼儿做示范)　　小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。　　小企鹅们英勇地钻过冰窟(钻爬器械)。　　小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。　　3.表扬英勇的小企鹅。　　三、结束部分。嬉戏：冰爷爷。我们都是英勇的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩嬉戏了。　　小班体育活动教案　　《欢乐的毛毛虫》　　活动任务：　　1、利用自主探究、仿照学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的办法，掌控并手并膝爬的动作要领。　　2、遵守嬉戏活动的规章，体悟爬行的乐趣。　　活动重点：任务1　　活动难点：任务1　　活动预备：　　1、已有阅历：幼儿已有手膝着地爬的阅历、熟悉毛毛虫　　2、材料预备：毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门4个、圈12个，筐4个、音乐　　活动过程：　　一、开头部分　　1、创设情境，引起幼儿的爱好　　师：我是毛毛虫妈妈，今日我要带着宝宝们一起去菜地里找食物，你们想和妈妈一起去吗?　　但是我们要先来活动一下身体哦。　　2、队列练习：一个大圆走。　　3、预备活动：头部上肢体侧踢腿腹背跳动整理。　　二、基本部分。　　1、幼儿探究毛毛虫爬的办法。　　(1)师：去菜地的路上要经过一片小山坡，妈妈要请毛毛虫自己想方法爬过去，记得回来的时候要从旁边回来。　　(2)幼儿在垫子上自由探究毛毛虫的爬法。　　(3)请个别幼儿示范爬过小山坡的办法。　　师：你是怎么爬过小山坡的?　　2、幼儿学习新动作：毛毛虫爬(并手并膝爬)。　　(1)老师示范、讲解动作要领。　　师：我的宝宝们可真能干，都学会了爬，可是，我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法，叫做毛毛虫爬。　　师：毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上，前面的小脚放在身体的前方，爬的时候，前面的小脚先向前，后面的小脚快速地向前找前面的小脚。(幼儿观看并尾随老师一起做动作)　　(2)幼儿自主练习，老师举行指导　　师：你们想学习这个新本领吗?我们一起来练习一下。　　老师观看幼儿的动作，准时订正错误的爬法，小结幼儿的练习状况。　　师：刚刚我看到有的小毛毛虫爬的不太正确，爬的时候小手要同时向前伸出去，小脚要快速地向前。(可再让幼儿举行一次练习)　　3、嬉戏：毛毛虫找食物。　　(1)介绍嬉戏玩法。　　师：刚刚我们学会了新本领，宝宝们都饿了，我们一起去找食物吃吧。毛毛虫们要先爬过小山坡，钻过山洞，跳过小丛林，找到我们的食物嫩叶子，再从旁边回来，放到筐子里。(邀请个别幼儿举行示范。)　　(2)提出活动要求。　　师：这里有4条小路，毛毛虫能够挑选不同的小路去找食物，找到食物后要从旁边回来。把菜叶放进筐子里，能够再换一条小路去找食物。排好队，注重不要离前面小伴侣太近，简单被踢到。　　(3)幼儿嬉戏，老师巡回指导。　　引领幼儿用正确地方式爬行，提示幼儿遵守嬉戏规章。　　(4)小结幼儿嬉戏活动。　　师：许多毛毛虫都找到了自己的食物，还能挑选不同的路线去找食物，你们真厉害。　　三、结束部分。　　1、放松运动。　　师：毛毛虫吃饱了吗?我们要来活动活出发体了，摸摸圆滚滚的肚子，拍拍自己的小脚。　　2、幼儿离场。　　师：毛毛虫累极了，预备好好睡一觉，呼噜噜呼噜噜。很长时光毛毛虫都没有动，骤然，他伸了一个懒腰，毛毛虫发觉自己长了一对美丽的翅膀，一下子飞起来了，变成了漂亮的蝴蝶，轻轻地飞走了。　　小班体育活动教案　　欢乐的小兔　　活动任务：　　1.学习用双脚向前行进跳，熬炼腿部力气。　　2.懂得遵守嬉戏规章，感触参与集体活动的乐趣。　　3.培养幼儿爱劳动的情感。　　活动预备：　　1.音乐磁带一盒。　　2.自制蘑菇、白菜、萝卜，布置成菜地，篮子上做好标记。　　3.小兔头饰人手一份。　　活动过程：