小班保育老师个人工作计划7篇.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班保育老师个人工作计划7篇 小班保育老师个人工作方案7篇  　　日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。方案究竟怎么拟定才合适呢？小班保育老师个人工作方案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。  小班保育老师个人工作方案1　　新学期的工作已经开头了。为了让每一个孩子都能得到更好的进展，健康全面的成长，在工作中更好的工作，在工作中成长，特制定本方案，并在方案的实施过程中不断修正和完善自己。这学期的工作方案如下：　　一、做好孩子日常作息的训练。　　主要任务是制造平安、卫生、舒适、开心的环境，培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育孩子的行为规范、自理力量、自我爱护、健康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。　　1、留意力集中，留意观看，照看好孩子，引导和关心孩子温顺和善地把握饮食技巧，培育文明的行为习惯，自己吃饭。依据孩子的饮食状况，向食品会提出合理的看法和建议。提示孩子多喝开水，学会节省用水，让孩子学会使用和存放自己的物品。　　2、指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手，不吃脏东西，养成讲卫生的习惯。　　3、鼓舞孩子乐观参与早操，坚持穿花园装。培育孩子的自我爱护意识。学会分类回收废旧物资，进一步培育孩子的环保意识。　　4、培育孩子的自理力量：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整理被褥。开展“儿童自理力量”小、中、大班竞赛。学会量力而行，比如浇花、擦桌椅。　　5、照看好孩子的午睡，不要离开岗位，准时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的爱好，加强孩子的自律，培育孩子良好的活动习惯。　　二、加强幼儿保育工作，做好儿童日常生活训练　　1、身体上，鼓舞孩子乐观参与熬炼活动，依据天气状况留意室内外温差，督促孩子随时加衣服，对爱出汗的孩子赐予特别照看，留意孩子的饮水，提示孩子多喝开水，让孩子渴着喝，削减孩子生病的几率，保持这个班的出勤率，真正让家长放心。　　2、特殊留意孩子的日常习惯，比如喝水、饭前饭后洗手、说话轻点、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等。而且孩子每天不用老师提示也能主动做好。　　3、教育孩子做好自己的事，培育孩子的自理力量。教孩子学会穿脱衣服鞋袜，练习穿衣铺床，学会做力所能及的事情。　　4、生活卫生常识　　(1)懂得爱护视力，读书画画时保持正确的姿态。不要在太强、太弱、太阳光的光线下看书或画画。　　(2)了解爱护牙齿的一般卫生学问，正确刷牙。　　(3)了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不要吃不洁净的食物。　　(4)运动前后准时了解天气变化和增减衣物，饭前饭后不做猛烈活动。　　5、平安学问　　(1)加强儿童平安意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急场所，杜绝平安事故的发生，确保儿童平安。　　(2)了解交通平安。　　(3)可以应对可能遇到的简洁危急，培育孩子的自我爱护意识。　　6、生存力量　　(1)指导儿童用正确的方法擦嘴、漱口、洗手和洗脸。饭前饭后洗手，养成早晚刷牙的习惯。　　(2)孩子吃饭时，老师　　(3)宁静的睡觉。独自、有序、快速脱衣服、脱鞋袜，系鞋带、铺床。　　(4)保持仪器干净。咳嗽或打喷嚏时，会用手捂住口鼻或转过脸。不要对别人打喷嚏。　　(5)保持公共场所清洁，不攀爬，不踩踏桌椅，不乱写墙壁。　　餐具、玩具等物品的清洗消毒要仔细做好。室内物品摆放要有序，窗户清楚，地面洁净，无死角，卫生间无污垢和异味，节省水电，培育救孩子的好习惯。　　幼儿园小班保育质量关系到千家万户。只有做好关爱，孩子才能健康活泼地成长，父母才能放心地工作。　　以上是我这学期的工作方案。我盼望在你的关心和你自己的努力下，我会有所收获和成长。小班保育老师个人工作方案2　　一、状况分析：　　上学期我们围绕《美工区环境实践策略和讨论》专题进行了美工区区域活动环境创设和材料的投放，老师们对主题下的美工区的环境创设和材料投放有了一些自我的想法，在材料的投放上也能依据主题中的素材点进行设计，并且逐步向作品观赏、材料操作、作品呈现为一体的方向进行靠拢，总结了我们上学期美工区中优势和不足之处：　　1、从整个的美工区环境来看，环境美观、干净，三维空间比较的突出，给人的整体感觉是比较丰满，老师创设的环境和供应的材料赐予幼儿观赏、感受和支撑;　　2、整个美工区内的表达表现方式还是比较具有多样性，但是同种素材的多种表达表现方式不够突出，主题下素材点的表达内容不能很好与主题核心内容结合，幼儿在操作过程中对于主题核心价值不清楚，此外，美工区内部分材料中投入工具和材料还是不够丰富的。