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基于文体游戏的高职学生社会服务能力培养思考 　　摘要：教育是治国的根本，随着我国科技和经济的不断发展，人们对于教育事业也增强了关注度，为了促进我国经济与科技的持续发展，就需要在教育方面全面对学生进行培养和教育。而高等职业教育是学生面向社会最主要的一种教育方式，在高等职业教学当中，不仅要培养学生的文化知识以及专业能力，更多的方面是要提高学生各项发展能力，使学生在社会当中能够应对各种情况，适应社会的环境。文体游戏是让学生在学习过程中能够通过游戏提高应变能力，在社会当中能够更好地应对社会环境。因此，通过对高等职业教育的学生在文体游戏的模式下培养社会服务能力的方面进行思考，为高等职业教育提供良好的建议，以期促进教育事业的稳步发展。 　　关键词：文体游戏;高职学生;社会能力培养 　　中图分类号：g715文献标志码：a文章编号：1673-291x（2020）01-0136-02 　　在社会这样一个大群体当中，不仅要求人们要具备足够的专业知识和技术能力，更多的是要学会人与人之间的沟通和交往技巧。所谓的社会适应能力，就是人们在社会的环境当中，对于一些环境等因素的变化能够做出一系列的正确反应。高等职业教育是国家在相应的职业技术方面对人才培养的一个主要途径，但是在高等职业教育当中，教学理念不能仅针对学生技术能力进行教学，更多的是要提升学生在社会当中能够更好地生存和适应社会环境，从而才能将自身所学的专业知识更加充分地发挥。文体游戏指的就是在文化教学过程中，通过对学生在体育当中一些教学和游戏实施达到培养学生综合素质的目的。 　　一、利用文体游戏教学培养应用型人才的必要性 　　1.经济不断发展的需求。随着我国经济市场的不断进步，近年来我国市场经济当中对于人才的需求量逐渐上升。因此对于高等职业教育来说，不仅要提供数量更多的人才，也要保证人才的质量。在我国各项经济发展建设的过程中，对于人才的需求是至关重要的，相应的技术型人才能够促进企业在生产当中有一个更好的发展和经济效益。不过只有技术却缺少人际交往能力的人是无法融入企业的团体当中的，也无法对企业的发展提供有效的帮助。所以说，高等职业教学在核心教育理念当中，一定要本着促进学生全面发展，为企业和经济市场对人才需求奠定一个良好的基础，同时也能够保障学生从学校毕业走向社会时有一个更好的适应能力，从而促进我国经济不断地进步与发展这一宗旨。 　　2.职高教育过程中的重点之一。对于高等职业院校来说，其主要目的就是为社会提供相应的技术性人才，在对相应的技术型人才进行培养时，不仅需要学生能够拥有良好的专业知识和技术能力，也要能够有效地适应社会环境的各种变化，使得学生在社会环境当中能够充分地将自身的专业知识和技术能力发挥出来。高等职业教育的教学是直接关系到学生是否能够在社会不被淘汰，有效地适应社会环境。基于这种发展要求，更应该注重学生在文体方面的培养，因为文体方面的培养能够让学生全方面地成长，在竞争激烈的社会环境当中创造和发挥自身的价值。 　　二、文体游戏的教学作用 　　1.利用体育教育培养社会能力。对学生进行社会能力的培养是一个比较漫长的教育过程，因此在这样一个相对漫长的教育过程当中，就需要学校对学生进行有针对性、有目的的培养。而在此教学过程中，体育课程的开展是一项非常有意义的教学活动，对学生在各方面的能力都有着很重要的影响，能够有效地培养学生在社会当中的适应能力。体育教学通常都是以班集体为单位进行统一式的教学，在教学过程中，主要是培养学生的体力和运动方面的能力，使学生能够拥有更加强壮的体魄，以及在面对困难时候坚持不懈勇往直前的精神。而且在体育教學当中，像足球、篮球等方面都是需要团队合作才能够完成的体育项目。在此项目当中就能够充分地培养学生的团结合作意识，使学生在运动的同时不仅提高自身的身体素质，还能够增强良好的合作和互帮互助的团队意识。 　　2.培养学生的自我管理能力。文体教学的模式，不仅仅是让学生在一些活动当中简单地玩耍和放松。文体游戏的教学通常情况下是在一定的教学环境中开展相关的游戏活动项目，使学生能够通过游戏的方式在游戏当中与同伴良好地合作，充分体现团结的力量和在团结过程中展现自身的能力。例如接力比赛，它不仅需要个人有强健的身体，还需要团队成员都能够很好地完成接力，这个团队才会是本场接力比赛的最终赢家。所以说，文体游戏的教学模式不仅是让学生在游戏过程中减轻压力和放松心情，更多的是要培养学生自我管理能力，使学生能够适应社会环境，促进自身全面的发展。 　　3.有助于学生形成合作的意识。在现在的社会当中，很多家庭都是独生子女，这就使得很多学生都缺乏相关的合作意识，在家庭的生活环境中，父母对子女的关心和照顾，导致更多的学生都是以自我为中