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小学语文老师演讲稿5篇
本学期我担任四班级语文教学工作。很快的,一个学期已过大半,回首过去的日子,反思这一段的教学经受,也有一些心得和问题。在反复研读《课程标准》的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的心得。??我试试借鉴了几个做法,发觉效果还挺好的。??1、语文的课堂上,把肢体运作学习活动和语文科联系起来,让同学搭一搭、动一动、演一演、说一说,将使同学觉得学习语文也是简单的事。在在语文教学中,我一方面通过生活中的实际事例举行讲解,化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言,形象而又夸张的举行表演,从而让同学既觉得活泼,又变得生动。同学不仅兴致盎然,而且也简单掌控。??2、爱因斯坦认为 “ 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。问题的发觉和提出,常常意味着一个新领域的开拓 ” 。在语文教学中,教师不仅能够提些问题,如:学了这篇课文,你有什么心得?懂得了什么?你会怎么做?让同学联系自身回答问题,提升内省智能,同时让同学擅长发觉问题。在发觉问题、提出问题、解决问题的过程中,同学的内省智能、交际智能获得了培养。??3、“以人为本”,这是新课程教导思想的体现。老师应按照不同的教学内容和教学对象实行灵便多样的教学办法。我在备课时仔细钻研教材,认识课程标准后,再换个角度想,假如我是同学我喜爱?以什么样的方式来学习新内容。想出几个计划,在课堂上针对同学的详细状况来挑选不同的教法。把珍贵的课堂时光还给同学,让他们在自主学习的广大天地里,享受阳光,吸取自己所需要的学问,在不知不觉中完成教学任务。??4、把语文学科和其他学科融合起来。如把作文教学与各学科融合起来如在音乐课中,让同学记一记自己是怎样学习歌曲、舞蹈和当初的情绪。在美术课中写一写自己是怎样画出一幅幅柔美的图画的,及看到自己画的感触。??这个学期的教学工作它使我获得了无数的启示,也让我真正体味到作为一位老师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的共性,和他们一起健壮成长。??学校语文教师演讲稿2??恭敬的各位领导,友爱的教师们:??大家上午好!??又是一年春草绿,在这个弥漫希翼的时节,作为一名新老师我有幸在这里发言,此刻、我的情绪万分感动!首先我要向一个多学期以来,赋予我亲切关心、无私协助、辛勤培养我的领导和教师们,表述最真诚的感激和最诚心的祝愿!??学校的时候,我也是在我们村的村小读的书。我的语文教师天天要骑一个多小时的自行车到小学给我们上课,放学后再骑一个多小时的自行车回家,风雨无阻。教过我的教师有些可能已经不记得我这个同学了,可是我永久都会记得在我学习、成长的道路上,他们对我的教导和协助,也正是他们的一言一行感染着我,多年以后我也挑选了老师这个宏大又平庸的职业。我情愿在这条路上坚持下去,将他们的师德传承下去。??高校刚毕业时,我问一个老老师:“怎么样做才干称得上一个合格的老师呢?”他想了想,回答我:“有爱,有责任,有奉献。”从第一次踏上三尺讲台,初为人师的不知所措,到两年后的今日,站在讲台上可以镇定自如,我向来在践行着那位老老师告知我的话。??2022年9月16日,我第一次来到__学校这个大家庭,成为__学校六班级的语文教师。刚开头的时候,的确有懊悔过,也想到了放弃,由于我知道我自己不是什么名师,以前根本没有教过六班级,他们现在正处在学校升初中的过渡阶段,我也胆怯自己教不好、耽搁了他们。说到这里,其实应当是我们班的同学的努力和长进,给了我坚持下去的信念和士气,到上学期期中考试的时候,他们的平均分已经比开学的时候长进了非常左右了。??对于怎样提升同学的语文成果,说实话这个问题到现在我也没有找到真正详细的答案。我想在座的各位教师针对不同的同学绝对有一套自己的切实有效的办法。今日我谈的算不上什么阅历,只能说是我在教学工作中的一点收获体味吧:??一、要培养同学学习语文的爱好。??爱好是最好的教师。同学的学习成果与学习爱好有很大的联系。深厚的学习爱好能够产生很大的学习动力,使同学的注重力集中于语文学习,以乐观的态度投入到学习中去,并乐观的迎接学习中的各种挑战。??上学期我在我们班采取的是“笑脸方案”,我在文具店买了一些笑脸和学习用具,并制定了一个奖惩制度。按照同学的课堂表现和作业完成状况嘉奖他们笑脸,同学集齐三个笑脸之后就能够举行抽奖,抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。同学做的不好的时候,也要举行相应的处罚。但是以嘉奖为主,惩处为辅。就像龚校长所说的要多对同学举行鼓舞和夸奖,他的学习乐观性才会高。一学期下来,我觉得效果还不错。??二、成立学习小组,增进共同长进??一个人的力气是有限的,而集体的力气是无限的。我把全班学生分成了六个小组,每组4—5名学生,选拔一名
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