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                + - × ÷ 一、复习旧知 说出各题的运算顺序,再计算。      16+9+8=   32-10-6= 25+20-10=   48-8+17= 33 16 35 57 25 22 45 40 绿色圃中小学教育网 图书阅览室里上午有53人, 中午走了24人,下午又来 了38人,阅览室里下午有 多少人? 二、探究新知 (一)仔细观察,收集信息,解决问题 问题:1. 同学们做什么呢? 2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊?  3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式? 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 (二)反馈交流,总结加减运算的顺序 问题:像53-24+38这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的       运算顺序进行计算的吗? 小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往       右的顺序计算。 53-24+38=67 53-24=29 29+38=67 综合算式 分步算式 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 (三)学习脱式计算格式 53-24+38   = 29+38   67  = 绿色圃中小学教育网 算第一步结果,再抄后面的数  算第二步结果 二、探究新知 (四)巩固脱式计算格式,体会同级运算的顺序 53-24+38 15÷3×5 绿色圃中小学教育网 =29+38  =67 =5×5 =25   在没有括号的算式里,只有加、减法 或只有乘、除法,都要按从左右的顺序计算。       23+6-11 = =      2×8÷4 = =       72÷8÷3 = = 三、巩固练习 (一)计算 问题:想一想,说一说,先算什么?再算什么? 29 18 11 9 16 4 4 3 3 - ÷ ÷ 绿色圃中小学教育网    15-6+4 =15-10 =5    2×6÷3=2×2=4    2×3×4=6×4 =24 三、巩固练习 (二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来                  √ × ×    15-6+4 =9+4 =13    2×6÷3=12÷3 =4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网   3×6÷2       13+56-7 3×3×8         27 45÷9×3       5+8+18   54÷9÷2          3   三、巩固练习 (三)在     里填上“> ”“<”或“=”     问题:想一想,在同级运算中,先算什么?再算什么?  6 9 18 5 69 13 =     > < < 56 46 三、巩固练习 (四)小动物回家 6÷3×2 15+10-8 2×4×7 12+4+30 4 17 问题:想一想,在同级运算中,先算什么?再算什么?   四、课堂作业  作业:第50页练习十一,第1题、第2题。 四、课堂小结      今天这节课你学会了什么?你有什么收获? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 
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