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体育类院校大学生创新创业意愿的现状调查与对策分析 　　摘要：本文采用文献资料、问卷调查、随机访谈等方法，以上海体育学院为例，深入调查大学生创新创业意愿的现状，得出大学生参与创新创业的影响因素、创新创业活动的发展趋势、创新创业实践的教育作用等结论。并据此提出开展创新创业社团活动、构建以创新创业为主题的网络平台以及开展实践导向双创教育等提升体育类院校大学生创新创业意愿的对策。 　　关键词：体育类院校创新创业意愿创新创业实践教育互联网平台 　　中图分类号：g80文献标识码：a文章编号：2095-2813（2020）03（b）-0243-02 　　1研究背景 　　国务院办公厅发布的《关于做好全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》指出，做好高校毕业生就业创业工作，对于保持就业形势稳定，促进经济社会健康发展具有重要意义。2019年3月，习近平主席在参加第十三届全国人民代表大会第二次会议福建代表团审议时提出，要坚持问题导向，解放思想，通过全面深化改革开放，给创新创业创造以更好的环境。 　　高等院校大力推进创新创业教育，对于促进高等教育科学发展、深化教育教学改革、提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。大学生通过创新创业，能充分发挥自身所学知识、创造更多社会价值、应对当前的就业形势。由于传统体育市场饱和、传统体育岗位竞争激烈，创新创业未来必将成为体育类院校大学生的发展趋势。因此，本文以上海体育学院为例，调查体育类院校大学生创新创业意愿的现状，并据此提出提升体育类院校大学生创新创业意愿的对策。 　　2研究对象与方法 　　2.1研究对象 　　本研究以“上海体育学院大学生创新创业意愿”为研究对象，选取“上海体育学院在校大学生”为调查对象。 　　2.2研究方法 　　2.2.1问卷调查法 　　根据调查问卷制作的方法和原理，结合相关文献资料，设计《2019年上海体育学院大学生创新创业调查问卷》。通过线上发布的方式，共回收有效问卷692份，为本研究提供详细的内容和可靠的数据。 　　2.2.2文献资料法 　　通过检索中国知网、万方数据知识服务平台等相关电子资料，查阅上海体育学院图书馆馆藏图书、报纸、杂志等方式，对大学生创新创业意愿、大学生创新创业影响因素等相关内容进行资料收集，为本次研究提供理论支撑。 　　2.2.3随机访谈法 　　在发放问卷的过程中，随机抽取一部分大学生进行线下访谈，共访谈大学生21名，为研究提供了启发参考。 　　3研究结果与分析 　　3.1参与创新创业活动现状 　　在体育类院校大学生参与双创活动方面，有57.7%的为参加过创新创业活动，占总调查人数的半数以上。在参与过创新创业活动的大学生中，有36.8%的参加过创新创业讲座或论坛，有21%的大学生参加过创新创业类学生社团，另外有19.5%的大学生参加过创新创业类竞赛。 　　3.2获取信息、知识的途径 　　在体育类院校大学生了解创新创業信息的渠道方面，63.2%的大学生选择“学校通知”、57.4%的大学生选择“媒体、公众号等”、50.9%的大学生选择“创新创业大赛”，以上位居前三位。另外，44.1%的大学生选择“同学交流”、35.1%的大学生选择“辅导员介绍”和27.7%的大学生选择“专业课堂”。 　　3.3对于创新创业的看法 　　在大学生对于创新创业的看法选择方面，78.2%的大学生对于创新创业持支持态度，认为创新创业对社会有积极的影响。与此同时，10.5%的大学生认为创新创业“风险大，缺乏社会实践经验”，9.7%的大学生对创新创业“不关注，每个人都有自己的生活需求”和1.6%的大学生反对创新创业，认为应该选择一份稳定可靠的工作。 　　4研究结论 　　4.1大学生参与创新创业的影响因素 　　结合线下对大学生进行的深度访谈，42.3%的学生从未参加过创新创业活动的原因主要有以下几种：第一，学业或训练负担过重，没有闲暇时间参与创新创业活动;第二，认为自己专业知识不够、没有好的点子;第三，认为创新创业跟自己的升学、找工作没有太大关联。根据参加过创新创业活动大学生的访谈得知，21%的学生参与创新创业类活动的原因主要有以下几类：第一，能够和不同学院的同学进行交流、思想的碰撞;第二，能够学习到课堂以外的创新方法和创业技能;第三，认为创新创业活动能够提升自己与团队成员的合作能力。 　　4.2创新创业活动的发展趋势 　　在创新驱动发展战略的背景下，国家需要大量的创新创业型人才，高等院校是培养高水平创新创业型人才的主阵地。为了满足国家大量双创人才的需求，高校积极响应国家号