职业生涯规划书设计与制作(可以拷贝).pptVIP

职业生涯规划的基本步骤 确定志向 自我评估 环境评估 评估与反馈 职业决择 执行 行动计划和措施 确立目标 职业 生涯 路线 选择 成功者经常改变方法却很少改变目标；失败者经常改变目标却很少改变方法！ 第二十四页，共三十八页。 职业生涯规划书制作模板分析 封面 扉页 目录 引言 正文 结束语 第二十五页，共三十八页。 封面 目录 第二十六页，共三十八页。 1.1基本情况陈述 1.2职业兴趣类型的情况，对应分析结果：我的具体情况是…… 1.3职业能力倾向的情况，对应分析结果：我的具体情况是…… 1.4职业性格分布的情况，对应分析结果：我的具体情况是…… 1.5职业价值观取向情况，对应分析结果：我的具体情况是…… 1.6自我剖析和他人眼中的我（360°测评） 1.7自我分析小结 职业生涯规划书内容分析 第一部分 自身资源盘点（自我评估） 第二十七页，共三十八页。 第二部分 职业生涯条件分析（环境分析） 2.1家庭环境分析：经济情况、家人期望、家族文化的影响 2.2学校环境分析：学校特色、专业学习、实践经验等等 2.3社会环境分析 2.4职业环境分析 2.4.1行业分析----某行业现状和发展趋势----人业匹配 2.4.2职业分析----某职业工作内容、工作要求、发展前景----人岗匹配 2.4.3单位分析----类型、文化、发展阶段、工作氛围----人企匹配 2.4.4地域分析----城市发展前景、文化特点、人际关系等----人城匹配 2.4.5人物访谈和实习的收获及感悟 2.4.6职业生涯条件分析小结 职业生涯规划书内容分析 第二十八页，共三十八页。 第三部分 职业发展目标定位（目标确立） 职业生涯规划书内容分析 3.1职业目标的确定 综合第一部分和第二部分进行职业定位的ＳＷＯＴ分析后得出结论： 职业目标――从事某某行业的某某职业 发展策略――进入某某类型的组织（到某某地区发展） 发展路径――走专家路线（走管理路线） 3.2.职业目标的分解组合 把职业目标分成三个规划期：即短期规划、中期规划、远期规划，现对各个规划期的要实现的目标进行分解： 计划名称　时间跨度　总目标　分目标　计划内容　策略和措施　备注 3.3总结分析后得到我的职业发展具体路径： ××员－初级××-中级××--高级×× 第二十九页，共三十八页。 ? 版权属北森公司，不得翻印 ? 版权属北森公司，不得翻印 第四讲 职业规划书设计与制作 第一页，共三十八页。 主体积极参与，体验式、互动式课堂。 学生通过课堂听讲、职业生涯规划书制作、人物访谈、社会调研、实习、模拟训练等途径完成本课程的学习。 学习特点及要求 第二页，共三十八页。 启发与思考 学业规划：指为了提高求学者的人生职业（事业）发展效率，而对与之相关的学业所进行的筹划和安排。他是从职业发展与学业规划二者之间关系的角度来界定学业规划的。 从狭义上讲，大学生根据其大学期间所学专业的课程设置，以及对修满学分、成绩合格的要求，为顺利毕业或取得优秀学习成绩而对自己大学四年学习活动所做出的计划与安排，这是浅层次的大学生学业规划。 从广义上讲，大学生根据毕业后意欲从事的职业方向，或继续学业深造的目标，结合自己实际情况，旨在提高学习成绩和专业素质，拓展综合素质和能力，而对学习活动和课外社团活动、校内理论学习和校外社会实践活动做出的计划、设计与安排活动，这是深层次的大学生学业规划。 人生概述 大学生涯 学业规划 第三页，共三十八页。 不知道自己能干什么 不知道自己想干什么 不知道自己适合干什么 不知道社会需要什么样的人 不了解自己专业未来的发展状况 不了解到哪里找工作 不知道自己现在该干什么 不知道是应该考研、出国还是择业 目前大学生对职业生涯的困惑 ----清华大学教育研究所心理研究室樊富珉教授 大学生活 职业发展困惑 第四页，共三十八页。 整合：自我探索的四个方面 理想 择业 匹配 问题 引导 兴趣 想 行业 快乐 厌倦 平衡 技能 能 职位 自信 焦虑 学习 性格 适合 职位 效率 不顺 完善 价值观 值得 组织 坚定 迷茫 取舍 （底线） 第五页，共三十八页。 自我探索的方法 测评工具 问问自己、回忆过往经历 生涯幻游、成就故事、价值观交换等游戏 询问自己的家人、朋友、老师、同学等 第六页，共三十八页。 2.1家庭环境分析：经济情况、家人期望、家族文化的影响 2.2学校环境分析：学校特色、专业学习、实践经验等等 2.3社会环境分析 2.4职业环境分析 2.4.1行业分析----某行业现状和发展趋势----人业匹配 2.4.2职业分析----某职业工作内容、工作要求、发展前景----人岗匹配 2.4.3单位分析----