大班语言永别了袜子应彩云教案反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 大班语言永别了袜子应彩云教案反思 1、班语言永别了袜子应彩云礁思  活动目标：  1、喜爱故事，体会对伴侣依恋的感情，尝试说说自己的友情。  2、愿意助查找袜子，并认真解读画面，提高观看、记忆等综合力量。  3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。  4、理解故事内容，胆叙述简洁的事情。  活动预备：  ppt课件活动过程：  一、解读封面、引出活动：  1、袜子，是一个陪伴的伴侣。  我给家带了一个故事，故事的名字是《永别了袜子》  家有穿袜子吗?为什么要穿袜子呢?(保暖)那这本书里的袜子究竟是什么呢?  二、看书听赏、引发理解：  1、你觉得要丢掉袜子吗?  我们来看看这本书，看看这个故事，说这个故事的是这个男孩，这个男孩说 我养了一只兔子我叫它袜子，它和其它的兔子不同，它的两只耳朵耷拉着，像一双袜子，所以我叫它袜子袜子是始终陪着我的伴侣，在我很小的时候它就跟着我了，但是最近我发觉它笨头笨脑的，也不会踢球也不会打牌，我打算扔了它孩子们，每个小伴侣小时候都是一些玩具陪伴着自己，你还记得你小时候有什么玩具吗?  家说说自己小时最爱玩的玩具这个男孩说要把袜子扔了，你们觉得要不要扔呢?  2、你的伴侣还在吗?  男孩说我打算在今日带袜子漫步的时候顺便扔了它，但