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- 2022-09-16 发布于云南
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大班一个鸡蛋的故事教案反思
1、大班一个鸡蛋的故事教案反思 活动目标: 1.喜爱?做动手操作的活动,对做小试验产生深厚爱好。 2.利用试验,知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 3.培养幼儿当心、细致学习习惯。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 5.活动中体悟到胜利的欢乐和协助别人的欢乐。 活动过程: 1.看课件:鸡妈妈买了萝卜、青菜、盐用篮子装好预备回家,发觉自己刚下的蛋不见了。鸡妈妈焦急的处处找,找呀找,发觉鸡蛋掉进一个深深的坑里,鸡妈妈怎么也拿不出来,请小伴侣帮鸡妈妈想方法。 2.鸡妈妈来到127班,看见教师和小伴侣把水和鸡蛋放进罐里,觉得很惊奇。小伴侣要借鸡妈妈的盐来用,本来小伴侣在做“鸡蛋浮起来了”的试验。 3.小伴侣把盐放进水里,当心的搅拌,鸡蛋沉到水底还是有什么变化,是沉还是浮,谁的鸡蛋浮起来了。放盐少鸡蛋浮起来吗?有放多少?请他把这个办法和伙伴沟通,告知鸡妈妈有个好方法,“把盐放进坑里搅拌,鸡蛋就会浮起来了”。小伴侣在当心、细致做着。并用图画、图示、办法培养孩子的记录能力。 4.接着使用课件,“放盐→搅拌→鸡蛋浮起来”。鸡妈妈从坑里拿到了蛋,感谢小伴侣帮忙。 5.小结:小伴侣收拾鸡蛋的水罐,把试验的办法告知爸爸妈妈,共同共享描述自己“玩中学”感触和成就感。小伴侣
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