职业教育专业简介（2022年修订）7501 艺术设计类主要课程和培养目标.docxVIP

PAGE PAGE 404 PAGE PAGE 405 75 文化艺术大类 7501 艺术设计类 专业代码 750101 专业名称 艺术设计与制作 基本修业年限 三年 职业面向 面向文化艺术行业的工艺美术与创意设计、视觉传达设计、美术编辑等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识，具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。 主要专业能力要求 具有艺术审美和美术鉴赏的能力； 具有初步的绘画创作能力； 具有二维平面图形图像处理的能力； 具有基本数字绘画的能力； 具有收集和选取艺术创作素材的能力； 具有使用相机和摄像机拍摄数字影像的基本能力； 具有文案、图稿编辑和排版能力； 具有将相关素材进行编辑、创作的综合应用能力； 具有依法从事艺术设计工作的能力； 具有终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程： 绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。 专业核心课程： 数字绘画、字体设计、版式设计、UI 设计、包装造型、摄影摄像、 VI 设计、影视后期制作。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书： 产品创意设计、文创产品数字化设计、界面设计 接续专业举例 接续高职专科专业举例：视觉传达设计、广告艺术设计、包装艺术设计、摄影与摄 像艺术 接续高职本科专业举例： 视觉传达设计、数字影像设计接续普通本科专业举例： 艺术设计学、视觉传达设计 专业代码 750102 专业名称 界面设计与制作 基本修业年限 三年 职业面向 面向平面设计、界面设计、网页设计、动效设计等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识，具备图片编辑、版面设计、图形绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技术技能人才。 主要专业能力要求 具有使用图像处理软件、排版软件等界面设计工具软件的基础能力； 具有色彩搭配、平面构成、三维构成、版面设计等美术基础能力； 具有使用相机、摄像机等影像器材进行数字影像拍摄的基础能力； 具有完成卡片、广告单页、海报、书籍装帧等平面设计任务的关键能力； 具有完成图形绘制、图标设计、文字设计等界面设计任务的关键能力； 具有完成元素设计、页面设计、网页美工等网页设计任务的关键能力； 具有完成转场动效、交互动效、界面动效等动效设计任务的关键能力； 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，掌握信息技术基础知识、专业信息技术能力； 具有终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程： 绘画基础、构成基础、设计基础、版式设计。 专业核心课程：图文制作、图形绘制、界面设计、页面设计、动效制作、交互设计。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图文设计、界面设计、网 页制作等实训。在互联网信息服务行业的视觉传达、视效设计、文化传媒、媒体运营等企业进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书： 界面设计、文创产品数字化设计 接续专业举例 接续高职专科专业举例： 视觉传达设计、数字媒体艺术设计、广告艺术设计接续高职本科专业举例： 视觉传达设计、数字媒体艺术 接续普通本科专业举例： 艺术设计学、视觉传达设计、数字媒体艺术 专业代码 750103 专业名称 数字影像技术 基本修业年限 三年 职业面向 面向摄影技术、摄像技术、后期剪辑及特效技术、图形图像制作等岗位（群）。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字影像拍摄、制作等知识，具备摄影摄像、后期制作、图稿绘制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事影视节目制作、摄影摄像技术、后期剪辑及特效、图形图像制作等工作的技术技能人才。 主要专业能力要求 具有美术造型、图形图像制作等技术能力； 具有数码相机、数码摄像机及辅助设备的操作及表现等技术能力； 具有摄影的后期制作、视频素材的剪辑等技术能力； 具有影视特效制作等技术能力； 具有视觉设计图稿等技术能力； 具有网页设计图稿绘制等技术能力； 具有全媒体制作等技术能力； 具有计算机辅助设计制作、互联网信息技术应用的能力； 具有终身学习和可持续发展的能力。 主要