中学“校园英语文化节”设计方案.docxVIP

中学“校园英语文化节，，设计方案 一、指导思想 以“展示自我，面向学生未来”为原那么，积极倡导“生动活泼” 学英语，“想说、敢说、能说”说英语，“动口、动脑、动手”用英 语，让语言教学真正走向生活，让学生自发地、主动地学英语，在生 活中轻松地活学活用英语，让每一位学生都爱上英语。 二、活动目标 ?深化学校的文化内涵，丰富学生校园文化生活，拓展学生的文 化视野，展示学生独立自主的精神风貌，创设英语学习的大环境，培 养学生跨文化交际意识。 ?营造一个浓郁的节日气氛，突出我校英语教学的特色，为英语 教学开辟一片新天地。 ?为学生提供一个展现自我英语才华的舞台，更大潜力地激发学 生学英语的热情和兴趣，在全校掀起学英语的热潮。 三、活动宗旨 ?认真落实，注重实效。 ?广泛参与，凸显特长。 四、活动主题 Happy English, happy time!（快乐英语,快乐年华！） 五、活动口号 English Corner, World Culture!（英语天地，世界文化！） Harmonious Campus, Colourful Life!（和谐校园，五彩人生！） 六、组织领导及成员 七、活动对象 全校六至九年级学生 八、活动时间 九、活动内容 活动时间星期活动内容活动对象 第十一周 5.14周一第二届“英语文化节”开幕 全校学生 周一英语文化节系列活动①--英语名言、格言、警句精选 周