小学语文_21.称象教学课件设计.ppt

“ ” “ ” * 称 象 称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 chēng xiàng guān tu? zhù yì gǎn chèng dào sōu chén zhǐ wēi 称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 倒水 下沉 微笑 一杆秤 一艘船 读课文，思考问题： 1.课文是如何形容大象的？ 2.围绕称象，课文讲了哪几种办法？ 3.曹冲是如何称象的？ 想一想 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。 秤杆 有人说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”可是立刻有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” zǎi 宰 ɡē 割 也有的说：“办法倒是有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”