三小一年级语文上册 班主任必备 主题班会（食品安全） 新人教版一年级语文上册班主任必备主题班会食品安.docVIP

三小一年级语文上册 班主任必备 主题班会（食品安全） 新人教版一年级语文上册班主任必备主题班会食品安 小学生食品安全教育主题班会 一、班会目的: 1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。 2、了解在学校应注意一些食品方面的安全。 二、活动过程: 1、班主任:同学们!今天我们班举行“食品安全”班会活动。各位同学经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全的目的。 2、请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。 学生谈到的情况主要有以下几个方面:①炸火腿肠等的桌子又黑又脏,食用油反复高温沸腾,产生致癌物质。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。 3、小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,那么究竟什么食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。 学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。 下面要进行一场比赛,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。 1、发霉的花生能吃吗?(不能) 2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是) 3、方便面是不是可以作为主食?(不是) 4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能) 5、能空腹喝牛奶吗?(不能) 班主任小结: (1)预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。 (2)保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。 (3)做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。 (4)要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。 三、班主任总结。 班主任出示《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。 食品安全真重要,病从口入危害大。良好习惯要养成,食品挑选切注意。 “三无”食品莫食用,有害物质在其中。小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。 过期食品切注意,吃了危害大又大。变质食品切分清,中毒机率高又高。 油炸腌制要少吃,健康危害正面临。饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。 《山村》教学设计 一．激趣导入 1、同学们，让我们一起把昨天学的《数字歌》背诵一遍，送给今天的老师们，好吗？ 2、多么悦耳的歌谣呀，你们的好朋友丁丁今天也来了，丁丁知道 一四班的同学很聪明，要出则谜语考考大家： 谁知道谜底是什么？（手）对，谜底是“手”。两只小手共有几个 手指头？大家快数一数。这10个数字还可以分别用10个汉字来 表示。（学生数师板书） 3.今天，丁丁还带来了一首好听的古诗，里面藏着十个数字，他想 和同学们一块儿学习，好吗？ （板书课题，并领读、书空课题） 4.请同学们看本节课的学习目标: 二．品读欣赏 （一）熟读成诵 　1．这首诗的作者是宋朝的邵雍，李老师很喜欢这首诗，想读给大 家听，可以吗？（师范读，生指课文听） 2．老师读的时候，有的同学也忍不住的小声读起来，想自己读一 读这首诗吗？出示学习指导。 　3．指名读----师分三组竞赛读。老师要评出：小小朗诵家，小小智 慧星，发言小明星、最佳聆听小明星、遵守纪律小明星。 　（二）欣赏领悟 1．出示课本图。 同学们，在图中你看到了甚么？谁能用完整的语言说一说。 2．同学们，咱们再向前走二三里就到了诗中描述的小山村，你们想不想去？让我们踏着诗歌到小山村里去看一看吧。 3．师总结：这首诗像一幅绝妙的风景画：一路走去二三里，不远 处有个小山村，村里有四五户人家升起了袅袅炊烟，像云像雾。六 七座亭台掩映在绿树碧水之间，鲜花簇簇，像火焰一般的怒放，一 片宁静美丽的景象。 4．和着幽美的音乐，欣赏着美丽的画面，让我们一块儿美美的 读读这首诗吧！师大声读，------男女生竞赛读。 三． 识字、写字 1．同学们背的真好，生字宝宝都坐不住了，你们看他们跳了出来， 你还认识他们吗？（抽生当小教师教读） 2.同学们，“一”字是变音宝宝，“一”的本音读“yī”，但在词语或句子 中会变音，有的时候读四声，如“一棵树”、“一朵花”。有的时候读二 声，如“一块地”、“一片海”； 在本课读二声，请跟老师读一遍：一 去二三里。 老师还发现这首古诗中有两个生字宝宝的名字不太容易区分，稍不注意就会喊错，你知道它们是谁吗，对，就是“四和十”。 老师这里有一个 “四、十”这两个字有关的绕口令。