习作：国宝大熊猫.docxVIP

????????????????? 课题 国宝大熊猫 ? 课型 习作? 授课 时间 1课时? 教 目标 1.根据资料和问题提示，能抓住特点，介绍大熊猫，并能有顺序地写下。 2.养成良好的说写习惯。继续培养他们的写话兴趣。? 教 重点 抓住特点有顺序地介绍大熊猫。 教 难点 介绍得生动有趣，把你的观察和感受写清楚。 教设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、创设情境?谜语激趣 1. 动物世界是一个非常奇妙的世界：鹦鹉会说话，大象会搬东西，萤火虫会引路，蚯蚓会松土……这些生活中奇妙的动物现象，相信你们也一定观察到了不少吧！ 2.今天我们要写一写一种动物，先猜猜，它是什么动物呢？这种动物你了解多少呢？（课件出示2） “是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。” 3.是的，是大熊猫，你猜对了吗？同们，大熊猫人见人爱，是我国的国宝。今天我们就写一写大熊猫。 【设计意图：为了营造轻松愉快地氛围，用猜谜的形式把生带入课题，然后引导生说自己对大熊猫的了解，激发生想说、乐说的愿望。】 新课 教 （?? ）分钟 ??二、利用资?习表达 1.（课件出示3：大熊猫图片）???? 对于大熊猫，你想了解哪些问题呢？ 根据生的发言，教师总结如下：（课件出示4） （1）大熊猫是猫吗？ （2）大熊猫吃什么？ （3）大熊猫生活在什么地方？ （4）大熊猫哪些地方是白的，哪些地方