QC小组常用的数理统计方法.pptVIP

* 5、控制图的异常判定 1）原理： “小概率事件原理”即少数次试验当中小概率事件不应该发生。 2）判断准则： 第一类小概率事件: 点子出界 第二类小概率事件: 点子排列不随机 第三十一页，共五十九页。 * 3）判断准则 准则 1 一个点落在控制界限外. 出界点 · 第三十二页，共五十九页。 * 准则 2 连续9个点在中心线一侧. 第三十三页，共五十九页。 * 准则 3 连续6点递增或递减. 第三十四页，共五十九页。 * 准则 4 连续14个点中点子总是上下交替. 第三十五页，共五十九页。 * 准则 5 连续三个点中有两个在A区. A A 第三十六页，共五十九页。 * 准则 6 连续五点中四个点落在同一侧的C区外. C 第三十七页，共五十九页。 * 准则 7 连续15个点在C区内. C 第三十八页，共五十九页。 * 准则 8 连续 8 个点在C区外，且无一点在C区内 C 第三十九页，共五十九页。 * 6、控制图使用中要注意的事项 1）过程不稳定，或过程能力不足时不要使用控制图; 2）公差线不能代替控制界限； 3）过程要素变化时要及时调整控制界限； 4）分析用控制图，分析时要剔出异常点； 5）要及时进行分析，发现异常。 第四十页，共五十九页。 * 三、散 布 图 在分析成对出现的两组数据的时候有这样的三种情况: 1) 确定关系 可以用直线方程来建立数学模型; 如: 速度×时间=距离 ( V × T = S ) “距离”S为因变量,它随“时间”T这个自变量的变化而变化. 第四十一页，共五十九页。 * 2)没关系 两组数据没有相关性; 3)相关关系 两组数据没有确定的关系(不能用数学公式来计算)但是,他们之间却有着紧密的关系,我们称这种关系叫“相关关系”; 如:父亲的身高和孩子的身高之间的关系,没有确定的公式来计算,但大家都认同有密切的关系. 第四十二页，共五十九页。 * QC小组常用的数理统计方法培训提纲 第一页，共五十九页。 * 第一部分数理统计的概念 一、产品质量波动------必然性和规律性。 二、波动的分类： 正常波动----随机原因引起、影响小、难 克服。 异常波动----系统原因引起、影响大、容 易克服。 （系统即“人、机、料、法、环、测”系统。） 第二页，共五十九页。 * 正常波动 异常波动 质量水平 第三页，共五十九页。 * （1）现场型QC小组选题主要是针对解决异常波动。小组活动的目标是恢复到原来的质量水平。（这个目标无论是小组自选的还是考核指令的，都可以不进行目标的可行性分析，因为它解决的是过程因素的失控课题） （2）攻关型QC小组选题主要是针对解决正常波动。小组活动的目标是提高一个新的质量水平。（攻关型课题一般都是指令的，这时候要考虑攻关目标的可行性分析） 第四页，共五十九页。 * 三、数 据 的 分 类 1、计量值数据： “能在数列上连续读值的数据”。 如：重量、长度、温度、压力、容积等 2、计数值数据： “不能在数列上连续读值的数据”。 如：不合格数、疵点数、合格数等 第五页，共五十九页。 * 数 列 的 读 值 0 1 2 3 4 +∝ 计量值 计数值 第六页，共五十九页。 * 四、总体与样本 1、总体： “在某一次统计中研究对象的全体”。 2、个体： “组成总体的每个单元”。 3、样本： “在总体中随机抽取的进行研究分析的一部分个体”。 4、随机抽样：使总体中每个个体都有同等机会被抽取组成样本的过程。 第七页，共五十九页。 * 五、随机抽样的方法 1、一般随机抽样法（简单随机） 2、顺序抽样法（等距离抽样、系统抽样