石第二小学三年级语文上册第七单元习作：我有一个想法第1课时教案新人教版.docVIP

习作:我有一个想法 在我们的生活中有很多需要改进的问题.如果我们能发现这些问题，并就这些问题提出改进建议和解决办法，我们的生活将会变得更美好。这次习作就是以“我有一个想法”为主题，引导学生用心观察，发现现象,把改进的办法或建议写下来. 三年级的学生对生活中的现象有敏锐的观察力,并能对自己关注的现象或问题提出自己的见解。但是要让他们有条理地写下自己对现象的想法及建议,还需要老师有步骤地指导。 《语文课程标准》对于写作教学这样建议：在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话.所以，在本次习作中，要减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达.教师要给予学生赏识，对学生习作中提出的可行建议要运用到实际生活中，让学生看到自己的想法给生活带来的改变，从而将学校课堂变成社会课堂。 【知识与技能】 1．能清楚地写下生活中的某种现象，并能说说自己的想法. 2．能主动用书面的方式与别人交流想法. 【过程与方法】 通过观察发现,培养学生留心生活的习惯。习作完成后，读给同学听，培养学生交流的习惯. 【情感、态度与价值观】 引导学生关注社会现象，有参与社会生活的意识；关注生活,有让我们的生活变得更美好的愿望。 重点 按照一定的顺序写清楚现象或问题,并能写出自己的建议或想法。 难点 引导学生学会欣赏佳作，培养学生倾听和发现美的能力。 教师：例文，课