四小五年级语文下册 第二单元《快乐读书吧：读古典名著，品百味人生》配套教案 新人教版.docVIP

快乐读书吧 读古典名著，品百味人生 ?教学目标 1。对阅读古典名著产生兴趣，感受人物形象，品读精彩故事，领略古典名著的魅力。 2。初步感受古典名著的文体特点、语言特点。 3。学习阅读古典名著的基本方法。 ?教学重点 1.对阅读古典名著产生兴趣，感受人物形象，品读精彩故事，领略古典名著的魅力。 2.初步感受古典名著的文体特点、语言特点。 ?教学难点 学习阅读古典名著的基本方法. ?教学策略 1。用精读、略读、跳读、猜读、浏览、交流等多种学习方法,品读精彩故事，品味语言文字。 2。迁移运用整本书阅读策略：预测、联结、统整、视觉化、比较。 3.利用“小贴士”的功能，指导学生感知古典名著的文体特点以及阅读方法。 ?教学准备 1。教师准备：多媒体课件。 2。 学生准备：《西游记》《三国演义》等古典名著。 ?教学课时 机动 第1课时 （读前指导课) ?课时目标 1。对阅读《西游记》产生兴趣，了解这本书的主要人物和主要故事情节。 2。初步感知《西游记》有趣的内容和生动的语言。 3。学习阅读古典名著的基本方法。 ?教学过程 板块一 回顾课文,走近西游故事 1.教师引导：通过本单元的学习，我们认识了不少古典名著中的人物——足智多谋的诸葛孔明、鲁莽刚猛的李逵、神通广大的孙悟空、多愁善感的林黛玉……在本学期的“快乐读书吧”中，我们将继续漫步在中国古典名著的长廊中，走近这些人物，品读更多的精彩故事。