二年级音乐《小雨沙沙》教学设计一等奖.docxVIP

1、二年级音乐《小雨沙沙》教学设计一等奖 　　一、?教学目的 　　1、通过对歌曲的学习、理解和想象，体会歌曲所表现的春的意境。 　　2、启发和引导学生运用多种艺术手段表现春天的美丽，多角度地对学生进行综合艺术的启迪。 　　3、让学生在在感受、表现和创造中了解、喜爱春天，从而更加热爱生活。 　　二、?教学准备 　　1、《春雨蒙蒙地下》录音带、歌曲《小雨沙沙》录音带。 　　2、塑料袋若干。 　　3、沙球、圆舞板等打击乐器。 　　4、自制打击乐器材料（空易拉罐、沙子、胶布等）。 　　三、?教学过程 　　（一）、组织教学 　　1、伴随着《春雨蒙蒙地下》的音乐进教室，在教师的`带领下做律动。 　　2、师生问好。 　　（二）、新课教学 　　1、师：小朋友，我们刚才欣赏的优美的歌曲是《春雨蒙蒙地下》。春雨蒙蒙地下着，河边的杨柳喝了甜甜的春雨，长出了嫩绿的叶子；果园里的桃树喝了甜甜的春雨，开出了美丽的花朵；就连泥土里的小种子也在春雨里高兴地说着话。小朋友，让我们一起来听听。 　　2、播放配乐朗诵。 　　3、师：小种子说的话可真好听，让我们一起来学一学。 　　4、学生有感情地朗读歌词。 　　5、师：有位作曲家为小种子的话配上了音乐，就变成了好听的歌曲。 　　6、教师弹琴范唱。 　　7、教唱歌曲。领唱、接口唱、齐唱。 　　8、师：春天的小雨发出的声音是怎样的 ？（沙沙沙） 　　9、教师出示沙球、圆舞板