《单片机技术与实验》实验教学（及含实验学分课程）大纲（模板）.pdfVIP

《单片机技术与实验》实验教学（及含实验学 分课程）大纲 一、课程基本情况 课程编号 083L44A 学分 3 周学时 课堂 34+实验 34 总学时 68 开课学期 4.1 开课学院：理学院 英文名称 SCM technologies and experiments 适用专业：微电子科学与工程 课程类别 通识公共课/通识选修课（一般/核心）/大类平台课/专业教育平台课/专业方向模块课/任意选修 课/其他 课程修读条件：模拟电路、《数字电子技术》等课程 实践方式：实验 网络课程地址: 课程负责人 所属基层学术组织：微电子科学与工程系 二、课程简介 课程内容概要、修读意义：单片机技术与实验是一门涉及计算机硬件与软件 技术的综合性课程，系统地介绍 80C51 系列单片机的结构原理与应用技术，包括 了单片机的基础知识和开发环境，以及软硬件基础和一些相应的开发应用。单片 机技术已经渗透到社会生产、生活的各个领域，对单片机技术的应用是电类专业 学生必备的一项能力。 本课程与其它课程的关系：单片机技术与实验是在模拟电路、数字电子技术 等课程的基础上，基于 C 语言编程的一门实用课程，对学生的实践能力有很大的 训练。 三、教学目标、任务 总目标：使学生正确理解和掌握本课程所涉及的基本概念、基本理论和基本 分析方法，掌握单片机的基础知识和基本应用技术。 知识目标：使学生正确理解和掌握本课程所涉及的基本概念、基本理论和基 本分析方法。 能力目标：能够独立进行基本实验的硬件连接与软件编程。 素质目标：能够基本一定的理论知识与实验技能。 四、教学方法与基本要求 第 1 章 单片机基础知识（课堂讲授 2 学时） 教学目的 掌握单片机的定义、特点、基本组成等基本概念以及常用系列单片机的分类、产品型号及性 能特点。了解单片机技术的发展。 基本内容 1、处理器、微机的概念。2、单片机的概念。3、微机的工作过程。 教学方法 课堂讲授。 第 2 章 单片机应用系统的开发环境（4 学时） 教学目的 学习单片机应用系统的开发环境，掌握 Keil C51 高级语言集成环境一 uVision2 IDE 的使用方法。 基本内容 1、uVision2 IDE 的主要特征。2、uVision2 IDE 的调试与仿真方法。 教学方法 课堂讲授与实验操作相结合。 课外任务 了解 Keil C51 软件的功能。 第 3 章 80C51 系列单片机的硬件基础（4 学时） 教学目的 掌握 80C51 系列单片机的基本硬件知识，包括外部引脚、内部编程结构、存储器结构、时钟 电路、复位电路。 基本内容 1、单片机的外部引脚和存储器。2、单片机的时钟电路、复位电路。 教学方法 课堂讲授与实验操作相结合。 第 4 章 MCS-51 单片机的软件基础（4 学时） 教学目的 了解80C51 单片机的指令系统，掌握 C51 编程的步骤、方法和技巧。 基本内容 1、80C51 单片机的指令系统。2、C51 程序设计基础。 教学方法 课堂讲授与实验操作相结合。 第 5 章 MCS-51 系统的并行口及应用（5 学时） 教学目的 掌握并行口的结构原理及其工作方式、应用方法。 基本方法 1、P0～P3 接口的结构原理。2、并行口的应用。 教学方法 课堂讲授与实验操作相结合。 第 6 章 MCS-51 单片机的中断系统（4 学时） 教学目的 掌握单片机中断源的种类，产生中断的方式；理解中断系统的结构及中断控制；了解外部中 断源的扩展方法。 基本内容 1、中断系统的结构。2、中断控制字。3、中断响应的条件、过程及中断返回，中断程序举例。 教学方法 课堂讲授与实验操作相结合。 第 7 章 单片机的定时/计数器及应用（5 学时） 教学目的 掌握定时/计数器的结构、工作原理和工作方式；了解定时/计数器在生产中的应用。 基本内容 1、定时/计数器的结构和工作原理。2、定时/计数器的工作方式。 教学方法 1、定时/计数器的工作原理。 2、定时/计数器的工作方式。 课堂讲授与实验操作相结合。 第 8 章 串行口及应用（4 学时） 教学目的 掌握串行接口的结构原理及其工作方式、应用方法；了解多机通信的基本原理。 基本内容