大学语文-教案 2我心归去.docx

教 案 上课日期 课时数 2 2 授课名称 《我心归去》 课 型 理论 教学目标 1.整体感知文章，理清文章脉络。 2.学习使用对话栏和文本、作者对话。 3.体会作者对故乡的思念之情。 4.从理性的高度个性化解读故乡的含义。 教学重难点 1.理解我心归去的深层原因。 2.通过与文本、作者的对话，体会作者对故乡的深度思考。 课程思政点 感受故土情深。 教法与学法 诵读法、讨论法、合作探究法、比较阅读法 参考资料 《大学语文》 学科网中有关《我心归去》教案课件 教学过程 教学内容 师生互动 一、情感导入，检查预习 （PPT） 月是故乡明，水是故乡甜，情是故乡真，人是故乡亲。无论身处天涯海角，总有一根线把游子和故乡紧紧相牵。哪怕是短暂的别离，也自有万语千言。今天，让我们一起去感受韩少功的《我心归去》。 （PPT）为下面加点的字注音，并解释词语含意。 钥匙（ ） 别墅（ ） 逃遁（ ） 静谧（ ） 矫饰（ ） 墟场（ ） 奇诡（ ） 桅杆（ ） 悲怆（ ） 创伤（ ） 脊骨（ ） 贫瘠（ ） 烙印（ ） 经络（ ） 眷顾（ ） 拳头（ ） 誊写（ ） 2. 熠熠生辉： 概莫能外： 3. 韩少功，生于1953年，湖南长沙人，中国现代作家。作品有《爸爸爸》、《马桥词典》等。其小说多取材于知识