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升旗仪式
活动形式:
集体活动
活动目标:
1.知道升国旗时应该奏唱国歌,行注目礼,安静排队不说话。
2.懂得升国旗是非常庄严的活动,我们应该认真对待。每次升旗都能严格按照升旗礼仪要求自己。
3.萌发热爱祖国,尊重国旗的情感。
活动准备:
1.经验准备:幼儿有参加升旗仪式的经历,会唱国歌。
2.物质准备:课件ppt,笔,纸等。
活动过程记录与呈现:
一、导入
核心提问:小朋友们,我们刚刚参加了一场庄严而又隆重的活动,是什么活动呢?在这场活动中,有哪些人参加了呢?你有看到了什么呢?你有什么感受呢?
幼儿语录与呈现:
晴晴:我们刚才是参加升旗仪式了,每周一我们幼儿园都会举行。
家赫:我看到了解放军叔叔升国旗,他们都穿着军人的衣服,老师和小朋友都在下面站着。
美美:我觉得这次的升旗仪式非常的壮大,有好多的人都来参加了,我们都安静不说话,非常严肃。
二、讨论环节
核心提问:既然这场升旗仪式这么壮观和严肃,我们在下面观看升国旗的时候应该怎么做呢?小朋友是怎么做的呢?
幼儿语录与呈现:
幼儿语录与呈现:
乐乐:我们都站在下面,排好队,安静不说话。
浩辰:升国旗的时候我们应该看着国旗慢慢升起,不能说话,我就是这样做的。
齐齐:升国旗的时候还要唱国歌,我们要大声歌唱,不能在下面吵闹。
教师小结:小朋友们说的都太对了。升国旗是一项庄严神圣的事情,我们要认真的对待。在解放军叔叔升国旗的时候,我们应该跟唱国旗,行注目礼,整齐站好队,安静不说话。
三、操作环节
师:小朋友们,观看了这么壮观的升旗仪式,肯定有很多的感想吧。现在我们拿起笔,在纸上画一画自己的感想吧,也可以画一画自己看到了什么?升旗时我们应该怎么做。
幼儿自由绘画。
四、分享环节
师:我们请小朋友上前分享一下自己的绘画内容和这次升旗的感受吧。
幼儿讲述自己的绘画内容及感受。
五、反思与记录
在本次集体教学活动中,孩子们的积极性很高。参加了解放军叔叔专业升国旗的经验后,孩子们体会到了升国旗时庄严而又严肃的场面,对这节课的进行有很大的帮助。同时,也萌发了孩子们深深的爱国之情。
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