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4-1;
第4章:情绪与心境;学习目标;区分情绪和心境;区分情绪和心境;区分情绪和心境;区分情绪和心境;区分情绪和心境;;讨论情绪是不是理性的以及情绪的功能;识别情绪与心境的来源;识别情绪与心境的来源;识别情绪与心境的来源;识别情绪与心境的来源;描述情绪劳动对员工的影响;描述情绪劳动对员工的影响;描述情感事件理论并了解其应用;情绪片段实际上是单一事件沉淀下来的一系列情绪体验
当前的情绪对任何时候的工作满意度都有影响
由于心境和情绪随时间波动,它们对绩效的影响也会产生波动
情绪对行为的驱动一般持续时间短,并且可变性很强
消极情绪和积极情绪都会使工作者分心,对绩效产生消极影响 ;描述情感事件理论并了解其应用;比较支持与反对情绪智力存在的证据;4-21;情绪智力是组织行为学中存在争议的一个概念
情绪智力的支持意见
直觉吸引力
情绪智力可以预测重要的指标
情绪智力有生物基础 ;情绪智力是组织行为学中存在争议的一个概念
反对情绪智力的观点
情绪智力的定义有争议,对于很多研究者来说,情绪智力是什么并不十分清楚
无法测量
情绪智力只是换了种说法的人格 ;情绪调节就是识别并调整你所感受到的情绪
有效的情绪调节技巧包括:
承认而不是压抑我们对不同情况的情绪反应
在事件发生后重新对其评估
发泄
改变情绪就意味着付出努力,这个过程可能会让人筋疲力尽。;选拔
在雇用员工时,尤其对于那些需要高度社会互动的工作,雇主应该把情绪智力考虑在内
决策
积极的心境和情绪有助于人们做出更好的决策
创造力
积极的心境可以提高灵活性,使人思想开放,更有创造力
;动机
积极的心境影响对成功的期待
积极的反馈进一步强化这种效果
领导
情绪表达常常是决定个体是否接受领导者信息
的一个关键要素
谈判
情绪会影响谈判
;客户服务
情绪状态会影响他们的客户服务
客户服务又会影响业务的水平和顾客满意度
情绪感染就是从他人那里接收情绪
工作态度
当天工作顺利,晚上在家的心境会更好,反之亦然
通常这种影响第二天就会销声匿迹 ;工作场所偏差行为
负面情绪带来工作场所偏差行为
打破规范威胁组织的行为
作中的安全与伤害
处于糟糕的心境时不去进行具有潜在危险的活动 ;将关于情绪和心境的概念应用到组织行为学的具体问题中;对管理者的启示;4-31
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