《工程力学》课程标准教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 49 《工程力学》教学大纲 适用专业：道路桥梁工程技术、高等级公路养护与管理、轨道施工技术、港口航道工程技术、建筑工程技术、工程监理、工程造价 总课时：54 一．教学目的 使学生掌握交通土建工程建设的施工、监理、维护、管理技术人员所必需的工程力学基础知识和基本技能；具备一定的力学知识的应用能力，即能将力学分析方法与交通土建类专业其他相关课程相结合的能力；具备今后在生产第一线运用力学分析方法解决工程中遇到的简单力学问题的能力。同时，结合本课程的特点，培养学生的力学素质，逐步培养学生观察分析问题和解决问题的能力；注意培养学生科学的思想方法和工作方法。为今后从事生产第一线的技术和管理工作以及职业生涯可持续发展打下基础。 二．教学任务 1.对静定结构进行受力分析； 2.利用力系平衡条件计算约束反力； 3.定量计算或定性分析梁、柱的强度、刚度、稳定性问题； 4.会操作材料力学性能实验仪器，测定金属材料的机械性能； 5.能够运用所学力学知识，解决与力学相关的简单工程问题。 三．教学内容与目标 内容 模块 学习单元 学习任务 教学目标 教学活动形式 力学 基础 理论 模块 力学基本 概念 力学与工程（课程引入） 1. 能叙述工程力学的研究对象和研究任务；2. 会解释力学基本概念；3.能叙述静力学基本公理；4.会计算力矩与力偶矩 讲授式 谈话式 实践活动式 自主学习式 力学基本概念 力偶矩的计算 力矩的计算 绘制 受力图 绘制工程结构的力学简图 1.能按约束类型确定约束反力； 2. 会判断二力构件； 3.能绘制工程结构的结构简图并绘制出其受力图； 讲授式 研讨式 自主学习式 约束与约束反力的画法 绘制物体的受力图 绘制一座简支梁桥的受力图 （能力训练项目） 平衡计算 平衡方程 1.会运用平衡方程计算各种静定结构的约束反力； 2.能熟练计算单跨梁的支座反力。 3.能用平衡条件分析工程实践中的平衡问题。 讲授式 谈话式 研讨式 实践活动式 合作学习式 考核式 计算三铰支架支座反力 计算刚架支座反力 计算单跨梁支座反力 计算静定多跨梁支座反力 工程塔吊平衡分析（能力训练项目） 工程 典型 构件 分析 模块 拉（压）构件 受力分析 轴向拉（压）杆内力分析 轴向拉（压）杆变形分析 1.能判断工程构件是否属于轴向拉压杆；2.会计算轴向拉压杆的内力并画出轴力图；3.能够熟练应用强度条件；4.会操作万能试验机； 5.会计算轴向拉压杆的变形； 6.能简单阐述材料力学性能的各项指标。 讲授式 谈话式 研讨式 小组学习式 实践活动式 自主学习式 选择轴向拉（压）杆截面尺寸 轴向拉（压）杆强度校核 轴向拉（压）杆容许荷载的确定 起吊钢丝绳验算（能力训练项目） 材料的力学性能分析 材料的力学性能试验 剪切构件 受力分析 连接件的内力分析 1.会分析各种连接件的剪切强度 2.能叙述剪切胡克定律 讲授式 研讨式 螺栓构件强度计算 （能力训练项目） 扭转构件 受力分析 扭转构件的内力分析 能够分析圆轴的扭转强度与刚度问题 讲授式 研讨式 扭转构件的强度刚度计算 弯曲构件 受力分析 梁的内力计算 1.会计算工程结构横截面的形心和惯性矩； 2.会利用三种方法绘制梁的内力图； 3.会分析工程中各种静定梁结构的强度、刚度问题； 4.能用叠加法计算梁的变形； 5.知道提高梁的强度和刚度的主要措施。 讲授式 研讨式 实践活动式 小组活动式 合作学习式 自主学习式 竞赛式 考核式 方程法绘制梁结构的内力图 简捷法绘制梁的内力图 叠加法绘制梁结构的内力图 形心和静矩的计算 惯性矩的计算 梁结构的强度校核 梁结构截面尺寸的选择 梁结构容许荷载的确定 梁结构的变形计算 叠加法计算梁的变形 最佳吊点问题（能力训练项目） 组合变形 构件 受力分析 斜弯曲构件的受力特点 1.会分析工程实践中各种组合变形构件的强度问题； 2.知道截面核心的概念。 讲授式 研讨式 斜弯曲构件的强度计算 偏心压缩构件的受力特点 偏心压缩构件的强度计算 压杆稳定性分析 压杆失稳的危害性分析 1.能认识到压杆失稳在工程中的危害性； 2.会对细长压杆进行稳定性分析； 3.知道提高压杆稳定性的措施。 讲授式 研讨式 合作学习式 自主学习式 细长压杆柔度计算 细长压杆稳定性计算 工程计算 案例模块 支架验算 满堂式支架介绍 1.知道支架的类型、构造和受力特点； 2.能对两种支架进行验算。 讲授式 谈话式 研讨式 实践活动式 满堂式支架受力验算 贝雷钢管支架介绍 贝雷钢管支架受力验算 挂篮验算 菱形挂篮介绍 1.知道的挂篮的类型、构造和受力特点； 2.能对两种挂篮进行受力验算。 讲授式 谈话式 研讨式 实践活动式 菱形挂篮受力验算 三角挂篮介绍 三角挂篮受力验算 四．实践教学的内容和基本要求 序号 项目