《杜甫诗三首》语文教案.pdfVIP

Follow your own way of living, live happily, and live like yourself. Why care so much, go your own way bravely, and let others talk about it.简单易用 轻享办公（页眉可删） 《杜甫诗三首》语文教案 《杜甫诗三首》语文教案1 学习目标 1、通过意象把握作者的情感 2、感受诗人忧国忧民的爱国情操 3、朗读并背诵这三首诗歌 学习重点诗歌的思想内涵 学习难点表现手法 学习方法自主—合作—探究 一、探究新知 1、课文诵读要点：外在：语音、语调、表情、动作内在： （结合课下注释）理解诗的作者，诗的内涵，必须走进作者内心， 文如其人，言为心声。 2、合作研讨（提示：抓取典型意象）（1）原文解疑如何理 解“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”？《咏怀古迹（其三）》 只写了昭君的怨恨，并无诗人感情的抒发，是否与标题“咏怀” 不符？试结合诗句分析《登高》情景交融的艺术特点。 3、综合探究__所选三首诗都作于秋天，其中两首直接写