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【线上教学评比一等奖】线上教学绽放异彩——四年级上册《角的度量（二）》线上教学设计与评析 《角的度量（二）》是新世纪小学数学（北师大版）教 材四年级上册内容，本课的重点是如何正确地测量角和 画角。而如何区分内外圈刻度，掌握正确地测量角方法 是学生的困难。面对居家学习不能面对面讲授和学习 这种情况，我充分利用新世纪小学数学微课，尽可能地 让学生充分体验、深刻领悟，绽放不一样的精彩。 线上教学准备：新世纪数学微课 3.0、课件等。 线上学习准备：量角器、直尺、三角板，并打印两张 量角器的图。 线上教学平台：钉钉直播（支持连麦） ?四上 -?角的度量（二） Part?1 认识量角器  师：同学们，我们已经能够比较出两个角的大小，估 计出角大约是多少度，那么如何更准确地测量一个角的 度数呢？这节课我们继续走进角的度量世界，在今天的 学习中，我们将进一步体会角的度量单位，认识量角器， 并能用量角器量角、画角。首先大家一起来看一段视频。 教师播放新世纪数学微课 3.0 中北师大版小学数学 四年级上册微课《角的度量（二）》。（从 1′45″开始） 学生观看视频：今天我们来认识一个神奇的工 具——量角器。拿出你准备的量角器，认真观察，你发 现了什么？（教师按下暂停键） 学生思考，连麦申请回答问题。 生1：量角器是一个半圆形，上面有一些数，这些数 分为两圈，里面这一圈的数从右往左依次是 0，10