第七章第二节控制室的安全人机工程=安全人机工程学.ppt

第三十页，共四十四页。 第三十一页，共四十四页。 第二节 控制室的安全人机工程 主要内容：控制室布局、工作站的设计、作业环境设计；教学目的：综合前面所学知识点解决实际问题。 第一页，共四十四页。 知识点一：研究内容 人与机交互 人机合理匹配 人与机的相互影响 从安全角度 研究人机关系 信息输入 人：研究人的感知特性 机：研究机的操纵装置 信息处理 信息输出 人：研究信息处理中人的生理、心理特性 机：研究信息处理与传递的可靠性等 机：研究机的显示装置 人：研究输出时生理心理、生物力学特性 功能匹配：人与机的功能特性及合理分配 平面与空间尺寸、布局等，如：显示与 尺寸匹配：操纵装置大小的设计、工作空间与工作 岗位设计等 环境匹配：研究工作场所与作业环境 人：为避免机对人造成伤害进行进行安全性设计： 如安全装置、防护装置、危险区域设计、安全标志 与警示等 机：为避免人对机的不利影响进行人员教育与培训、 作业方法、应急装置的安全性设计、组织管理等 第二页，共四十四页。 知识点二：两种不同的设计思想 1、以机器为本 设计思想：面向机器和技术 人看做机器系统的一部分 着眼点：力学、电学、热力学等工程技术方面的原理 人机关系上：选择、培训操作者，即人适机 不足：忽略了人与机器的本质区别（信息接受、储存、加工、输出等方面的区别），如操作者行为特点、知觉、认知、动作特性等 第三页，共四十四页。 知识点二：两种不同的设计思想 2、以人为本 设计思想：面向人的设计，为人的需要而设计 以人为中心 着眼点：考虑人的生理、心理、行为特点等，建立行为模型、生理模型、人社会学模型等 人机关系上：机适应于人 优点：减少人的体力负担、职业病、降低人的误操作等（信息接受、储存、加工、输出等符合人的特性） 第四页，共四十四页。 知识点二：两种不同的设计思想 3、两者在事故原因分析区别 以机为本设计思想：查找事故原因认为是操作员不小心或违反了操作规程或注意力不集中等； 以人为本设计思想：查找事故原因认为是机器设计的错误，应当通过设计避免； 例如：塑料成型机内的成型模具闭合时因疲劳等因素未及时将手拿出易引发伤害事故。 第五页，共四十四页。 知识点三：影响人的可靠性因素 1、内在因素 生理：人体尺度、体力、视觉、听觉、运动机能、疲劳等； 心理：信息传递与接受能力、注意、记忆、心理压力、心理疲劳、性格等； 个体因素：经验、知识、年龄、技能等。 2、外部因素 人-机接口：功能分配、显示系统、控制系统、报警系统、信息系统、通信系统、工作站等的设计 人-环境接口：物理环境（微气候、照明、声环境、作业空间等） 人-人接口：系统的组织管理工作设计，如作业时间、班组结构、工作流程、群体协同作业、操作规程等 第六页，共四十四页。 知识点四：提高人机接口可靠性设计 1、显示器设计 显示信息易于感知，能见、清晰、可懂； 2、控制器设计 为满足人操作准确、迅速、舒适要求，合理设计控制器的结构与尺寸、操作反馈、操纵阻力等 第七页，共四十四页。 知识点四：提高人机接口可靠性设计 3、显示与控制设计符合公认的惯例 控制器的动作方向、指针位移、颜色等 第八页，共四十四页。 知识点四：提高人机接口可靠性设计 4、显示与控制的布置 空间布置：重要性、频次、优先顺序等 协调性：逻辑位置、运动方向、位移量等 5、编码设计 视觉编码：字符、颜色、形状、位置等 听觉编码：听觉刺激信号的强弱、频率等 触觉编码：形状、大小、位置等 第九页，共四十四页。 知识点四：提高人机接口可靠性设计 6、报警及紧急控制系统设计 预警、告警、警报 7、妥善处理人机界面的心理负荷 超负荷或低负荷均会形成心理疲劳 心理疲劳表现：注意力不集中、思维迟缓、情绪低落等 第十页，共四十四页。 第二节 控制室的安全人机工程 一、基本概念 控制中心：在功能上相互联系的一个或多个控制室及其配套的功能室和相关设施的总和； 工作站：工作空间中，为操作员实施控制与监视功能而设置的工作设备（如计算机、显示器、通信终端、控制面板、控制台、工作座椅等）的组合体； 控制室：用以监视、控制和管理生产过程而设置的一个工作区域。例如中央控制室、调度室等 第十一页，共四十四页。 屏，盘：用于装设显示器和操作器的直立的屏状装置。屏类装置在控制室中常常形成为一个有边界的墙，这种屏亦称壁式屏。“屏”可带修饰语，如仪表屏、控制屏等 控制面板：装有控制器和显示器的版形装置 控制台：用于安装工作站所需设备，并提供工作表面和存储空间的台型结构框架 第十二页，共四十四页。 二、控制中心设计内容 控制中心设计 控制室布