教科版一年级科学《我们知道的植物》学情分析方案.docVIP

A1学情分析方案 基本信息 县（市、区） 市 学校 姓名 学科 科学 能力维度 ?学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 ?多媒体教学环境 □混合学习环境 R智慧学习环境 微能力点 A1 技术支持的学情分析 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 教科版一年级科学上册《我们知道的植物》 教学对象 一年级学生 教学目标 认识植物，能简单描述植物的特征。 通过植物和塑料花的对比观察，学习用证据支持自己的看法。 意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。 教学重点 对“植物”这个概念有个更清晰的了解。 学习难点 尝试种植一颗植物，观察记录植物的生长过程。