小学英语学科综合实践活动方案.docxVIP

2014 2014 学年第二学期 _英 语_综合实践活动方案 活动 第 3 周至第 15 周时间 活动 “听说读写,欢乐英语” 主题  班级 四年级 1．以“活动”激发爱好。全员参加,寓教于乐，寓学于乐，生动活泼， 乐学其中,学于其中。 动活 2．以“活动”形成主体。以校为本，欢乐协作,主动实践；享受成功， 动 目 建立自信，自主探究. 标 3． 以“活动”促进进展。营造氛围，人人能说,个个会听，班班读写， 百花齐放，和谐进展。 每月明确一个活动主题。以班级为单位，每位教师在平常的教学中， 紧密结合教学实际，围绕活动主题，确定重点训练内容，并在课堂教学中有意识的加以训练，并组织形式多样的课外辅导和爱好小组活动. 时间活动内容活动方式及要求第 3～6 时间 活动内容 活动方式及要求 第 3～6 周 课本剧表演 提供课文对话内容，让学生们在规定时间内预备， 然后分角色进行表演，或者依据实际情况改编课 文对话，然后分角色表演. 第 7～10 周 英语词汇大比拼 教材词汇、语音拓展词汇的认读竞赛 第 11～14 周 英语听力展示 让学生经过所听录音，来辨别单词、写单词、说单词，也能够经过听录音来回答相关问题. 在规定时间内准确读出所提供的朗读材料，朗读 在规定时间内准确读出所提供的朗读材料，朗读 材料一部分来源于所学课文,一部分来源于与课文 英语朗诵擂台赛 相当的课外阅读材料。朗读时看