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二年级苏教版数学下册教案 数学是如今教学经过中令许多学生格外头疼的一门科目，其包括的内容和思路格外宽敞，规律思维更是需要强大发挥和想象。这次我给大家整理了二年级苏教版数学下册教案，供大家阅读参考，希望大家喜爱。   二年级苏教版数学下册教案1  教学目标：  1、能读懂统计图表，并能依据图表中的数据自主的发觉问题、分析问题、解决问题，培育孩子的探究精神，并让学生不断地收获胜利的喜悦。  2、让学生体会统计来源于生活，服务于生活，同时渗透健康教育，让孩子从小养成合理睡眠的好习惯。  3、经过小调查活动让学生经受收集数据、整理数据的经过，培育学生的统计意识和解决问题的能力。  教学重点：  读懂统计图  教学难点：  在统计图表中取得信息  教具预备：  电脑课件  一、创设情境、谈话导入  (1)奥运会掀起了全民健身的热潮，少儿频道要进行一次儿童体育竞赛，可是应当赛什么呢?这可把董浩叔叔难住了!我们一块帮帮他好吗?  (2)出示二(2)班同学最喜爱的体育项目统计图、学生观看。  二、探究新知  1、导入：出示统计图，你们认识它吗?  这个统计图会说话，它能告知我们许多数学信息，今日我们就一块来读统计图表。(板书课题)  2、读二(2)班同学最喜爱的体育项目统计图。  ①请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗?你从哪知道的?  ②最喜爱是什么意思?  调查项目每人只能选一个最喜爱的  ③仔细观看，这幅统计图还告知了我们什么信息?(学生独立观看、思索)同桌说一说。  ④学生汇报。  ⑴ 踢毽子、踢球、游泳、跳绳，这些词表示体育项目的名称。  ⑵ 0、1、2??16，这些数表示详细“人数”，人是单位名称。  ⑶ 每行都有16个格子，1格代表1个人，1格代表一个单位。  ⑷ 用直条的长短表示最喜爱某种体育项目的人数是多少?(汇报)??  ⑤教师小结。  3、预报  董浩叔叔看到这个统计图，你猜他会确定进行什么竞赛?为什么?  4、体会统计图的优点。  5、读二(1)班同学最喜爱的电视节目统计图。 ①比较两幅统计图有什么区分并小结。 ②读统计图并体会统计图的好处。 ③小结 ④预报。  到了2022年8月份时，猜一猜喜爱哪一项电视节目的人会更多? 教师提问：到时候我们再统计同学们最喜爱的电视节目，统计图会发生什么转变?  三、读奥运获金牌状况统计表 (1)导入  (2)出示统计表，说说从统计表中你知道了什么?你又想到了什么?(小组沟通)  (3)汇报 a.你知道了什么?  b.你觉得中国的运动健儿怎么样?你想对他们说些什么?  四、小调查  1、师：同学们正处在长身体的阶段，要想身体好，必需有合理的饮食，适当的运动，还要有充分的睡眠。不知道咱们班的同学每日的睡眠时间大约有多长呢?是不是有充分的睡眠呢?谁来说说看，你每日大约睡几个小时呢?(指名汇报)  2、大家想不想认识全班同学的睡眠状况，并亲自制作统计图呢? 请看书本第88页的“小调查”：课前，我们已经调查、统计了全班同学的睡眠时间状况，并完成了统计表。  3、如今请每个同学拿出水彩笔，独立完成书本上的统计图。比一比，哪些同学完成得最快!(教师巡察指导)  4、展示并进行汇报、沟通。  5、你们知道吗?一般10岁左右的儿童，每日应保证10个小时的睡眠。你觉得咱们班的同学是不是都有着充分的睡眠，假若没有，你想说些什么?(合理化建议)  五、延长  师：在我们的生活中有许多地方都用到了统计图表，你们见到过哪些统计图表呢?  师：同学们见识可真广，老师也从网上找到了一些统计图表。来看看，看我们还能读到些什么?  课件展示各种统计图表：有折线形的、条形的、圆形的、地图形的。  统计图的花样可多了，今后我们会继续学习统计学问，有爱好的小伴侣课后能够收集一些统计图表自己辩论辩论看能发觉些什么?  二年级苏教版数学下册教案2  教材分析：  “克和千克”是小学数学量与计量学问的一个重要内容。  学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。  这节课认识质量单位，不仅要让学生知道质量单位的名称和单位之间的进率，更重要的是认识每一个单位的实际有多重，能够在实际生活中应用。  为了做到这一点，教学时我让学生经过看一看、掂一掂、比一比、