三小三年级语文上册 第八单元 26《灰雀》灰雀简介 新人教版三年级语文上册第八单.docVIP

灰雀简介 【物种名称】 灰头灰雀. 【画像】 【物种特征】 描述：体型略大(１７厘米)而厚实的灰雀。嘴厚略带钩。似其他灰雀但成鸟的头灰色。雄鸟胸及腹部深橘黄色。雌鸟下体及上背暖褐色,背有黑色条带。幼鸟似雌鸟但整个头全褐色,仅有极细小的黑色眼罩。飞行时白色的腰及灰白色的翼斑明显可见。虹膜──深褐；嘴──近黑；脚──粉褐。 叫声：叫声为缓慢的 soo-ee 似灰腹灰雀,有时似三哨音.亚种 owstoni 发出细柔的 yifu yifu 声。鸣声尚无记录. 【分布范围】 喜马拉雅山脉至中国中部及台湾。 【分布状况】 地区性常见于海拔２５００~４１００米。指名亚种为留鸟,由西藏东南部经华中至山西西南部、云南南部及西北部；wilderi在河北北部至北京西部；owston 为台湾特有亚种。 【习性】 栖于亚高山针叶林及混交林。冬季结小群生活.甚不惧人。 17《可贵的沉默》 预设:他们的爸爸妈妈很爱他们。 　　　师：你理解得真透彻！谁来读一读这句话，读出自己的感受来！ 　　　(几位学生朗读。) 　　　师：你们的朗读非常动情！老师也想加入到你们的行列中.不过老师的朗读需要大家的配合，大家愿意吗? 　　　师：我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多， 　　　生：越点越多， 　　　师：越点越兴奋, 　　　生：越点越兴奋， 　　　师：声音越来越响， 　　　生:声音越来越响， 　　　师:前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们. 　　　总结，过渡到第二部分。 　　　师:父母的关爱让孩子们十分激动、兴奋。学到这里,你还有什么要了解的吗？ 　　　预设：孩子们为什么沉默下来了呢？ 　　　师：这个问题很有价值，哪位同学能来回答？ 　　　三、在“沉默中寻找可贵—-学习第二部分(10—15段）。 　　1、聚焦“沉默”。 　　　预设:不知道爸爸妈妈的生日,说不出来. ????预设：爸爸妈妈那么爱我，我却不知道他们的生日，好丢脸. 　　师：此时的教室是怎样的？ 　　预设:安静。 　　师：请同学们默读课文（11——13）自然段，画出描写课堂安静的句子。 　　预设:霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿,几位女生沉静地举起了手。 　　预设:教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。 　　师：沉默下来的时间很短,你从哪个词语知道的？ 　　预设:霎时。 　　师：“寂然无声是什么意思？ 　　预设：就是一点声音也没有. 　　师：请同学们圈出表示安静、沉默的词语来。 　　（学生默读，圈画，） ????师：圈好了吗？有哪些？ ????预设:“安静、依然安静、沉静、寂然无声、沉默着、沉默着”. ????预设：（补充）还有“依然安静”。 ????师：孩子们，我们通过找近义词的方法来理解词语，这也是我们语文学习的一种好办法。教室里这么安静，你能把这种感觉读出来吗? 　　　（学生朗读。） 　　　师：这位同学读的时候，大家感到教室里寂然无声吗？你来试试吧！注意读的时候声音应该轻一点，才能感觉到教室里的寂静。 　　　(学生朗读） 　　　2、入情入境，想象理解沉默图. 　　　师：读的真棒！孩子们为什么沉默着呢？【板书：沉默】 　　　预设：因为他们不知道爸爸妈妈的生日。 　　　师：请大家想象一下，在这沉默的一分钟里，孩子们想到了什么？请你动笔写一写。?? 　　【课件出示：想象孩子在这沉默中，想到了什么？（动笔写一写) ????他们可能在想______________________________________________； 　　　可能在想_________________________________________________; 　　　可能在想________________________________________________……】 　　　师:孩子们，写好了吗？ ????预设：他们感到很内疚。?? 　　师：这个词用得太好了，内疚。【板书：内疚】?? 　　预设：爸爸妈妈那么关心我们，我们却不知道他们的生日，也没有向他们祝贺，真不应该，真对不起他们。 　　　预设：我很不好意思。因为爸爸妈妈在我的生日时每次都买了漂亮的衣服，还吃了蛋糕，还请了很多的客人，我却连他们的生日是哪天都不知道。 　　　师:说得太好了！孩子们心里充满了-— 　　　预设：内疚！ 　　　师：意识到自己做得不够好，这是多么可贵的呀！所以,老师才会觉得这些孩子是可爱的。 　　　【课件出示：“沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。”】 　　　师:“瞥”这个字怎么读？ 　　　预设:piē。?? 　　　师:是什么意思？ 　　预设：很快地看一下。 　　　师：大家