二年级科学上册第二单元第一课《晒太阳》教案设计.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 二年级科学上册第二单元第一课《晒太阳》教案设计 【教学目标】1．通过多种感官感知太阳能够发光发热。2．能够利用太阳的东升西落辨认方向。3．情愿观看一天中太阳位置的变化并发觉太阳的运动规律。【教学重点】知道太阳能够发光发热，能够利用太阳的位置辨认方向。【教学难点】观看并描述一天中太阳位置的变化。【教学预备】老师材料：PPT。同学材料：塑料瓶、黑色塑料袋、水。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、猜谜语，导入新课1．猜谜语：明又明，亮又亮，一团火球挂天上。（谜底：太阳）2．关于太阳，你知道些什么？3．在我们的生活中哪些地方利用了太阳？假如没有太阳会怎样？4．太阳与我们的生活息息相关，它给了我们光和热。［设计意图：从生活中的事例说起，聚焦本节课的争论??主题“太阳”。通过人们晒太阳的事例熟悉到太阳能够发热。］二、动手实践，做一个简易太阳能热水器1．夏每天气闷热，我们每天都需要洗澡，你能未能利用太阳将水晒热了？你家里有能将水晒热的装置吗？2．那太阳是怎样将太阳能的水晒热的了？我们来观看一下太阳能装置。3．（出示太阳能图片）首先我们来看看太阳能由哪几个部分组建？熟悉太阳能