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- 2022-10-26 发布于河北
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星团站 备课教员:***
第一讲 巧求周长
一、教学目标:
1、理解、掌握周长的意义,学会用平移法等方法求出不规则图形的周长。
2、运用长方形和正方形的计算公式解答一些稍复杂的应用题。
3、体会数学与生活的密切联系,培养动手操作能力和解决问题的能力。
二、教学重点:
掌握计算不规则图形周长的方法,能运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际问题。
三、教学难点:
平移时转化过程的理解。
四、教学准备:
PPT
五、教学过程:
第一课时(40分钟)
外星游记(5分钟)
我们来玩一个游戏比赛!?
课件出示情境图。(两个小朋友比赛,判断一下他俩谁跑的路多。邀请大家给他俩做小裁判。跑道如下:两个跑道的长边和宽边分别一样长。)?
师:请大家当小裁判,判一判谁跑的路多?
(1) (2)
师:要想知道谁跑的路多,实际上要比较什么?
生:(周长)?
师:请你指一指图(2)的周长是哪一部分?
生:(学生指一指)?
师:大家猜想一下这个图形的周长与咱们以前学过的什么知识有关??
指名学生判断(谁跑得路多),并说一说是怎
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