六年级下册信息技术《奇特的外形》教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 2 页 六年级下册信息技术《奇特的外形》教案 一、教学目标 1、学会从网络中搜索、下载与计算机硬件相关的图片信息 2、熟练使用“画图”或“金山画王”程序绘制计算机外形 3、会用字处理软件制作档或用演示稿介绍绘画作品 4、安全教育：提醒学生注意人身安全，禁止离开座位、随意走动。 二、教学重点、难点重点：绘制计算机难点：介绍绘画作品三、教学准备：教学课件 四、课时安排：1 课时五、教学过程 （一）创设情境，导入新课师：随着科学技术的发展，计算机的外观造型也在不断地变化着，让人们对计算机越越爱不释 手。师板书课题(二)自主学习，任务驱动 1、外形各异的计算机教师出示几幅外形各异的计算机图片师：随着计算机的普及，人们在选择计算机时，不仅追求计算机的硬件配置、运行速度等技术指标，也越越关注计算机的外观 “形象”了。下面请你们利用搜索引擎网站自己去各种计算机及硬件造型的图片，把富有创意的图片保存到件夹中。学生练习学生展示自己的外形各异的计算机图片 2、设计新型计算机教师出示独特的计算机硬件图片师：同学们搜集了许多有关计算机的图片，对计算机的外观也会有自己的想法，快用画图软件或者金山画王把你构思的计算机设计出吧！ 学生练习学生展示自己的设计的计算机图片 3、交流与评价师：刚才我们已经展示了一些同学的作品，请你为自己的设计图加上字标注或说明，然后我们一起完成作品评价表学生完成作品评价表 4、完善并保存作品 （三）学习检测 1、完成“我的收获”中是想一想 （四）教师总结六、板书设计第二课奇特的外形1、设计新型计算机 2、完成作品评价表教学反思：设计新型计算机的过程中，学生自主探究，通过小组合作，共同设计出了新颖的作品，教学效果良好。